För nästan varje barn ger lek mycket glädje och nöje. Men kom ihåg att spela inte bara är kul. Det är av stor betydelse för mental och fysisk utveckling. När barnet spelar rör sig barnet ständigt, pratar, bekanta sig med olika föremål och dess egenskaper.
Instruktioner
Steg 1
I lek bildas karaktären och normerna för barnets beteende, dvs. attityd till saker, kommunikationsförmåga med människor runt omkring, det finns en bedömning av handlingar. Därför bör du inte vara likgiltig med vad och hur ditt barn leker.
Steg 2
Ett barn under det fjärde leveåret kan helt självständigt hitta något att göra och spela ensam länge. Därför måste förmågan att spela självständigt utvecklas på alla möjliga sätt. Men att göra det är bättre inte bara för att sådana spel ger föräldrarna möjlighet att göra sina egna affärer utan också för att det är användbart.
Steg 3
I oberoende studier och spel utvecklar barnet initiativ, han lär sig att övervinna svårigheter, visa uthållighet för att uppnå mål och många andra värdefulla egenskaper. För att barnet ska kunna spendera tid på ett intressant och varierat sätt på egen hand är det värt att köpa lämpliga leksaker för honom.
Steg 4
Lek för ett barn är en allvarlig fråga som bör behandlas på samma sätt av alla familjemedlemmar. Stör inte ditt barn som leker, springer eller hoppar runt i rummet. Det är bättre att tänka på hur man kan tillgodose barnets behov av rörelse utan att störa vuxnas normala liv.
Steg 5
För att göra detta är det nödvändigt att tänka i förväg och ta mer seriöst organisationen av familjelivet med hänsyn till allas intressen. Till exempel bör leksaker som kräver mycket rörelse och utrymme ges utomhus när man går. Om föräldrar vilar efter en arbetsdag eller om äldre barn har läxor är det bättre att ta barnet med i tysta spel. Erbjud till exempel att rita, titta på bilder eller tackla kuber.
Steg 6
Om du ger barnet möjlighet att leka på egen hand bör du veta att han behöver kommunicera med vuxna, deras hjälp eller vägledning. Föräldrar eller äldre barn måste också visa intresse för det yngre barns lek, då och då fråga: "Tja, visa mig vad du gjorde?", "Vart ska du?" etc.
Steg 7
Men viktigast av allt är det viktigt att stödja barnets önskan att initiera en vuxen till sitt spel. För att göra detta är det värt att inte bara godkänna eller berömma honom, utan också ställa frågor som får honom att komplicera spelet och göra det inte bara längre utan också intressant.
Steg 8
Du kan också behålla intresset för spelet genom att delta i spelet. Men alla dessa åtgärder behöver göras, i inget fall att införa barnets innehåll i spelet, utan bara försöka komplicera det eller lägga till variation i det och göra det mer meningsfullt och utveckla förmågan hos barnet att föra det som har varit började till slutet för att övervinna små svårigheter.
