Den korrekta bildningen av objektlogiskt tänkande hos ett barn börjar med att förklara för honom vad ett objekt är. Hur skiljer det sig från fenomen, vilka egenskaper och attribut har objekt? Detta förklaras bäst med exempel.
Instruktioner
Steg 1
Plocka upp ett eller två föremål som ditt barn känner till. Dessa kan vara leksaker eller hans personliga tillhörigheter. Förklara att det du visar honom kallas föremål. Be honom att namnge föremål från sin miljö på egen hand. I den första lektionen, se till att barnet förstår att objekt inte ändrar namn, kallas sådana.
Steg 2
Förklara den största skillnaden mellan föremål och fenomen - att objekt kan beröras med händerna. Utöka gradvis utbudet av saker som du kan fästa barnets uppmärksamhet på och förklara att det också är objekt. I detta fall måste barnet förstå att föremål också är sådana att de inte kan beröras. Till exempel ett flygplan på himlen. Det kan inte nås, men det förblir ett objekt. Eller en sak låst inuti en garderob: du kan inte röra heller, men det är också ett objekt.
Steg 3
Lär samtidigt ditt barn att jämföra olika objekt med varandra. En är längre, den andra är kortare. En är tyngre, den andra är lättare. Var uppmärksam på att föremålen är målade i olika färger. Använd exemplet på en barns konstruktionsuppsättning och visa att alla delar är föremål. Men från dem kan du montera vilket objekt som helst och sedan åter demontera i dess komponenter - detaljer.
Steg 4
Försök att agera gradvis när du lär ditt barn. Gör inte dina sessioner för långa. Det är önskvärt att de är kortare men mer frekventa. Påminn barnet om förklaringen under dagen och be honom att namnge sina föremål från miljön. Fråga honom om fenomenen, om dagen och natten, om säsongen så att barnet kan skilja dem från föremål.
Steg 5
Be ditt barn att nämna så många saker runt honom som möjligt. Detta kommer att hjälpa till att utveckla ordförråd och bredda hans horisonter. När barnet antar materialet måste barnet röra vid föremålen som han kallar, undersöka dem. Om ämnet består av flera delar, namnge dessa delar.
Steg 6
Försök att strukturera inlärningsprocessen i form av ett spel. Barn älskar att leka, de utvecklas genom att leka. Tack vare detta kommer barnet inte bara snabbt att bemästra begreppet ämnet utan kommer också att njuta av att lära sig.
