Japanerna tror att ett barn under 5 år är en gud. Allt är tillåtet och förlåtet för honom. Det enda som de äldre har råd med är att se strängt på den onda personen eller varna honom: de säger att dina handlingar är farliga. Men så snart barnet växer upp lite förändras attityden gentemot honom tvärtom - Gud förvandlas till en maktlös slav som under tio långa år måste följa de strängaste reglerna, begränsningarna och förbuden …
Och först när den lilla husslaven fyller 15 år - börjar de behandla honom som en likvärdig. Vid den här tiden har tonåringen blivit en idealisk "kugge" för ett exemplariskt system - laglydigt och utan tvekan fullgör sina uppgifter.
Det är inte vanligt att japanerna är stolta över sina barns framgång, berömmer eller skäller dem offentligt eller i hemlighet. Föräldrarnas uppgift är att göra barnet till en integrerad del av samhället, att lära barnet att inte uppmärksamma sig själv och inte sträva efter ledarskap. En japansk kvinna som skickade sina avkommor till dagis för att bedriva en karriär kallas här för en egoist. Män som deltar i materiellt stöd för familjen deltar inte i utbildningsprocessen.
Statliga barninstitutioner är samvetsgrant engagerade i uppfostran av små moderna kineser. Föräldrarnas uppdrag är att hjälpa certifierade utbildare att "forma" en lydig, anspråkslös, hårt arbetande medborgare som bara är nöjd med det allra viktigaste. På dagis är barn redan tre månader gamla och i grundskolan - ett och ett halvt år gamla.
Flickor, som fram till nyligen ansågs vara nästan värdelösa varelser, studerar idag på samma nivå som pojkar, och de får förmågan att räkna, skriva, rita och prata nästan samtidigt.
Situationen när en bebis väntar på sin mamma vid utgången av butiken i två timmar eller tränar sin viljestyrka genom att ge upp sin favorit "goda godis" är i ordning. Barn i Kina sparas inte - så snart barnen har gjort sina läxor blir de omedelbart förbryllade med ytterligare belastningar. Blind lydnad, strikt disciplin och fanatisk flitighet i detta land är de tre pelarna som nationens materiella välbefinnande vilar på.
En av klassikerna skämtade en gång att i England älskas hundar mer än barn. Det finns viss sanning i detta skämt. Engelska lärares huvudsakliga uppgift är att höja "järn" -damer och herrar från barn, och vuxna prim-engelsmän uttrycker inte känslor inte bara mot främlingar. Relationer inom familjen är inte heller avslöjande.
Engelska mormödrar vet inte vad”barnvaktbarnbarn” är, eftersom de har sina egna personliga liv, som ingen har rätt att bryta sig mot. Allt som åldrande engelska damer kan göra är att samla hela familjen vid ett bord till jul eller spendera ett par dagar om året med barnen. Föräldrar är inte alltför sentimentala gentemot sina avkommor, men de visar avundsjuka iver och gör sina plikter: de matar, klär sig och tar hand om att deras barn kommer i en anständig skola.
När de små engelsmännen växer upp skickas de, målmedvetna och oberoende, på en gratis resa.
