Experiment är den viktigaste metoden för att få kunskap inom psykologi. Den består i att skapa en experimentell situation för att studera ett visst fenomen.
Instruktioner
Steg 1
Till skillnad från observation är experimentören aktivt involverad i forskningen. Han skapar vissa förhållanden där fenomenet som studeras kommer att manifestera sig mest tydligt. Manipulation av olika faktorer under experimentets gång syftar till att spåra pågående förändringar i forskningsobjektets beteende. Med hjälp av ett experiment kan man ange närvaron eller frånvaron av orsak-och-effekt-förhållanden.
Steg 2
Enligt organisationsmetoden särskiljs laboratorie- och naturliga experiment. För ett laboratorieexperiment skapas alla förhållanden helt artificiellt, vanligtvis används specialutrustning. Syftet med forskningen är ofta mentala processer, såsom sensationer, perception. Ett laboratorieexperiment förutsätter att alla villkor följs strikt, vilket minimerar påverkan av sidvariabler.
Steg 3
Resultatet av ett laboratorieexperiment är hårda vetenskapliga data. Men många känner inte igen objektiviteten hos de data som erhållits på detta sätt, och talar om laboratoriets förhållanden är otillräckliga för livet. Detta ögonblick gör laboratorieexperimentet mindre och mindre populärt, liksom den ansträngning som dess uppförande gör.
Steg 4
Naturligt experiment kräver inte så många restriktioner, det genomförs i verkligheten. Ämnen är inte alltid medvetna om experimentets gång för att utesluta socialt önskvärt beteende. Nackdelarna är kontrollens komplexitet och möjligheten till oförutsägbara influenser från externa variabler.
Steg 5
Av arten av inflytandet på ämnet särskiljs de konstaterande och formativa experimenten. I det andra fallet utvecklar ämnena vissa egenskaper under experimentet. I det första diagnostiseras objektets ursprungliga tillstånd.
Steg 6
Variabler i ett experiment kan vara beroende, oberoende och valfria. De oberoende variablerna kan ändras av experimentet, medan de beroende ändras efter de oberoende. Till exempel innebär närvaron av en främling under ett experiment förändringar i ämnets beteende.
Steg 7
Ytterligare variabler - stimulering av ämnet, inklusive externa och interna faktorer. Experimentet försöker hålla dessa variabler till ett minimum, vilket säkerställer experimentets renhet. Ett experiment anses vara idealiskt där endast den oberoende variabeln ändras. Det beroende styrs och alla ytterligare influenser är uteslutna.
