Vår medvetenhet om ett barns liv baseras ofta på vad vi hör från honom. Naturligtvis strävar vi efter att kontrollera alla livsområden där han kretsar, vare sig det är skola eller fritid, men ibland finns det helt enkelt inte tillräckligt med tid. Och det blir en riktig överraskning för oss att barnet någon gång plötsligt inte vill lära sig. Men det finns ingen plats för känslor, uppfostran och regleringen av barnets liv är en lång och ansvarsfull process, som måste tas fram så noggrant som möjligt och inte drivas ut ur känslor.
Instruktioner
Steg 1
Först och främst måste du ta reda på orsaken till denna möjlighet. Du kan inte ställa frågor "front-on", detta kan skrämma bort barnet från möjlig uppriktighet, om han verkligen har problem. Vänta på den tid då barnet är bäst lämpad för en konversation, kanske börjar han det själv.
Steg 2
När konversationen har gått in i en ganska tillförlitlig kanal, ställ några ledande frågor om hur han mår. Knuffa honom lite för att svara på dina frågor, men tryck inte för hårt - detta kommer bara skrämma bort honom. Ge inte råd, men håll dig inte likgiltig - sympatisera med ord, gör det klart att du förstår honom.
Steg 3
Som regel kan de främsta orsakerna till minskat intresse för lärande vara både dåliga relationer med kamrater och ansträngda relationer med lärare på grund av dålig akademisk prestation. I det första fallet bör du psykologiskt anpassa barnet till normal konfliktlösning och vid behov delta på ett sådant sätt att barnet inte vet om ditt ingripande.
Steg 4
I det andra fallet måste du prata med barnets lärare och vid behov anställa en handledare. Ibland händer det att på grund av dålig akademisk prestation skapas en obalans hos ett barn - han vill plötsligt veta allt men vill inte lära sig. I det här fallet är det värt att arbeta med honom på en specifik handlingsplan, där han tydligt förstår vad han gör vid varje ögonblick och vad hans nästa steg ägnas åt. Dra inte upp flera saker samtidigt - du riskerar att överanstränga barnet.
