Självmedvetenhet manifesterar sig i början av tonåren. Denna ålder kännetecknas av gränserna från 15 till 18 år. Det var under denna period som bildandet av en persons personlighet slutfördes.
Åldern för tidig tonåring är en övergångsstadium för en person från barndom till vuxen ålder. Det uppstår i början av det vanliga skollivet och nya outforskade vägar. Kännetecknande för denna period är känslor som ansvar gentemot sig själv och sina nära och kära, rädsla för möjligheten till val och fel.
Självbestämmande aspekt
En av de viktigaste aspekterna av självmedvetenhet är självbestämmande. Det är uppdelat i personligt och professionellt. Den första ställer frågan till gymnasieelever: "Vad ska jag vara?" Denna aspekt avgör studentens karaktär, förmågor och personliga egenskaper som individ. Den andra ställer frågan till en person: "Vem ska vara?" Studenten försöker bestämma sina egna intressen, försöker känna vilken typ av aktivitet som lockar honom mest.
Aspekten av självbestämmande kan också tillskrivas närvaron av en livsplan. En suddig känsla av tid, oförmåga att se sig själv i framtiden, rädsla för förändring - allt detta talar om en låg nivå av självmedvetenhet. I slutet av skolan ska eleven tydligt se sina förmågor, kunna mobilisera interna resurser och fokusera på en aktivitet. Det hjälper en person att gå in i vuxen ålder, börja arbeta eller studera i en specialitet. Om individen inte lyckas med detta väljer han negativa beteendemönster: alkoholism, droger, en omoralisk eller inaktiv livsstil.
Personlig aspekt
Det finns tre komponenter i den personliga aspekten av självmedvetenhet. Den första är självrespekt. Graden av en persons acceptans av sig själv som person kan vara antingen hög eller låg. I ett framgångsrikt scenario accepterar det nya samhället en person som han presenterar sig själv. Annars kan både studenter och arbetskamrater dra nytta av den utsatta personen.
För det andra spelar självreflektion en viktig roll i självmedvetenheten. En person kan inte vara medveten om världen omkring honom utan att förstå sin inre värld. Det är möjligt att intresset för sig själv och sin egenart ökar under tidig tonår.
För det tredje är självreglering av särskild betydelse. En person som går in i samhället måste förstå och acceptera beteendets normer. Kontroll över känslor och eget tillstånd i en kritisk situation indikerar hur medveten en person är.
Moralisk aspekt
Den moraliska aspekten av självmedvetenhet innefattar två kategorier. Moralisk stabilitet är förmågan att vägledas i beteende av egna åsikter och övertygelser. Bildandet av en världsbild är framväxten av en mer eller mindre tydlig bild av världen, systematiseringen av sin egen tro på vissa frågor.
