"Vem äger informationen - äger världen" - denna fras tappar inte sin relevans. Men att navigera i informationsflödet som träffar oss varje dag är inte lätt. Det är ännu svårare att bearbeta och assimilera denna information. För att underlätta denna process måste arbetet med information systematiseras.
Instruktioner
Steg 1
Som regel måste du ofta använda skriftliga källor när du undervisar, förbereder olika typer av rapporter, artiklar etc. Det är lättare att arbeta med skriftlig information än med den som du upplever i örat: du kan bearbeta den långsamt utan rädsla för att du saknar eller glömmer något.
Steg 2
Fokusera på en skriftlig källa. När du är klar med det, fortsätt arbetet med nästa. Detta gör att du kan koncentrera dig och fokusera, vilket gör ditt arbete mer effektivt.
Steg 3
Motstå frestelsen att känslomässigt utvärdera det du läser - det stör ditt arbete. Försök att vara objektiv och opartisk.
Steg 4
Det bästa av allt är att information lagras, struktureras i form av diagram, grafer, avhandlingar. Om det inte finns några färdiga, gör dem själv i processen att arbeta med innehållet i artikeln.
Steg 5
Få en allmän bild av texten du arbetar med. Analysera om du förstår ämnet, idén, huvudbestämmelserna i informationsblocket.
Steg 6
Att ställa frågor om specifika delar av texten hjälper dig att fokusera på viktiga punkter. När du läser den igen, försök hitta svar på de frågor som ställs. Se till att de är kompletta och utökade.
Steg 7
Försök att återberätta materialet genom att titta på konturen (lista med frågor) du har ritat, med hjälp av diagram och diagram, men utan att titta på texten.
Steg 8
Efter 3-4 timmar öppnar du din plan igen och konsoliderar det du har lärt dig och försöker komma ihåg innehållet i varje punkt så fullt som möjligt.
Steg 9
Det är svårare att uppfatta och bearbeta information som uppfattas av örat. Om du deltar i en föreläsning eller lyssnar på ett föredrag, anteckna medan du lyssnar. Efter föreläsningen, försök att rekonstruera talarens resonemang. Om du kommer ihåg några viktiga punkter som lät i meddelandet, var inte för lat för att fixa dem också. Vidare kan du arbeta med synopsis på samma sätt som med andra skriftliga källor.
Steg 10
Det svåraste är att systematisera och assimilera den information som erhålls under kommunikationsprocessen under en levande dialog, men även detta är inte omöjligt.
Steg 11
Efter avslutad konversation, analysera den, identifiera ämnet och målen för diskussionen. Det kommer att vara jättebra om du inte bara kan isolera det uppenbara utan också det dolda syftet för vilket samtalet inleddes.
Steg 12
Tänk på hur rollerna tilldelades under konversationen och vilka av dessa roller du personligen spelade. Tänk på vilka uppgifter du har bedrivit medan du har en dialog.
Steg 13
Pröva att bestämma hur värdefullt och användbart det är för dig när du tar upp all information - det är känt att fakta som är nödvändiga och viktiga för en person finns kvar i minnet mycket längre.
