Psykologiska egenskaper gör att du kan bestämma karaktärsdrag, beteendemotiv, barns psykologiska egenskaper och mycket mer. Hur skriver jag en beskrivning för ett barn?
Instruktioner
Steg 1
Gör en lista över de viktigaste psykologiska egenskaperna hos barnet. Skriv ner vad hans vanliga humör är, om det förändras och av vilka skäl. Skiljer barnet sig i rörlighet, sällskaplighet, känner han sig lika fri i kamrater och vuxnas samhälle? Kännetecknas hans beteende av balans, återhållsamhet, är han artig i kommunikationen, kan han lösa problem i ord utan att blanda sig i skandaler och slagsmål.
Steg 2
Beskriv ditt barns inlärningsaktiviteter. Ange skolans varaktighet, kunskapsnivån, deras konsistens och styrka. Rita en prestanda, ta reda på vad som kan vara orsakerna till dess ojämnhet.
Steg 3
Skriv ner om eleven är medveten om sina uppgifter, om han har ett intresse av att lära sig (i vilka ämnen), hur lärarna utvärderar hans pedagogiska aktivitet, vad är barnets självkänsla, vad är hans motivation. Ange funktionerna i minnesprocesserna, tänkandet, uppfattningen, barnets tal, graden av bildning av förmågan att lära sig, bygg ditt arbete, kontrollera dig själv. Utöka information om barnets arbetsliv. Deltar han i olika typer av socialt användbara händelser, kännetecknas han av hårt arbete, hur snabbt hans intressen förändras.
Steg 4
Börja skriva en allmän beskrivning. Här måste du ange vad som är barnets disciplin, hans reaktion på vuxnas kommentarer, känslomässig sårbarhet, vilken plats han innehar i klassrummet (formellt eller informellt ledarskap, positionen som "underordnad" etc.), initiativ, samarbete i grupparbete.
Steg 5
Skriv rekommendationer för lärare som kommer att arbeta med ditt barn i framtiden. Förklara vad du måste uppmärksamma först och främst, vilka utbildningsmetoder som passar honom.
