Hur Man Stimulerar Språk Och Rumsligt Tänkande Hos 2-åringar

Innehållsförteckning:

Hur Man Stimulerar Språk Och Rumsligt Tänkande Hos 2-åringar
Hur Man Stimulerar Språk Och Rumsligt Tänkande Hos 2-åringar

Video: Hur Man Stimulerar Språk Och Rumsligt Tänkande Hos 2-åringar

Video: Hur Man Stimulerar Språk Och Rumsligt Tänkande Hos 2-åringar
Video: Hur ska jag lära mig svenska? (viktig information om språk) 2024, Maj
Anonim

Vid två års ålder börjar barn göra stora framsteg både språkligt och i termer av rumsligt tänkande. Och det är mycket viktigt att hjälpa barnet med detta.

Hur man stimulerar språk och rumsligt tänkande hos 2-åringar
Hur man stimulerar språk och rumsligt tänkande hos 2-åringar

Hur man stärker ditt barns rumsliga tänkande

Två år gammal upptäcker barn nya koncept varje dag och deras ordförråd berikas snabbt. Ord som”där”, “ovan”, “nedan” är ett stort steg framåt eftersom de visar att barnet förstår förhållandet mellan saker i rymden. Och alltid i detta skede börjar barn också formulera de första meningarna, bestående av två eller tre ord.

Det är vid två års ålder som en förståelse för rymden börjar bildas. Barnet börjar förstå var människor och föremål runt honom är i förhållande till honom.

Du kan se hans framsteg när det gäller att förstå orden han hör och i hans växande förmåga att följa anvisningar som "hämta mig bollen från hörnet", "titta under sängen."

1. Förklara var de människor han känner är när de inte är med honom; till exempel: "far är nu på sitt kontor", "mormor bor långt borta."

2. Ge honom enkla instruktioner med anvisningar. Till exempel:”lägg leksaken på stolen”, “lägg den nu under sängen”, “ta den hit”.

3. Ställ ditt barn enkla frågor som kräver att han tänker på plats. Till exempel: "Var bor fåglarna?", "Var flyger flygplanen?", "Var är dörren?"

Förvänta dig inte alltid rätt svar, det här är inte ett test eller examen, utan frågor som ska ställas under dina dagliga konversationer.

Hur man hjälper ditt barn att bygga mer komplexa meningar

Vid två års ålder blir barnets ordförråd rikare, han lär sig från 50 till 75 ord. Han börjar också försöka knyta ihop dem för att bygga sina första meningar med två eller tre ord, till exempel "Jag vill ha mjölk."

Om ditt barn använder mindre än 20 ord kan det vara en bra idé att prata med en barnläkare för att se om han eller hon har hörselproblem.

De första meningarna i två eller tre ord är inte särskilt tydliga och går direkt till punkten: "kom till mig", "pappa är dålig." barnet börjar också upprepa ord som han ofta hör hemma, till exempel "adjö", "god morgon."

Vad ska göras för att uppmuntra honom att bygga mer komplexa meningar?

1. Svara på hans "torra" fraser med tydligt formulerade, beskrivande och detaljerade fraser: "Vill du att din mamma ska hjälpa dig att ta på sig röda strumpor?", "Ja, pappa spelar boll med Nastya."

2. Korrigera inte hans grammatiska misstag, utan upprepa helt enkelt meningen tills han själv upprepar dig som det borde.

3. Läs aktivt många böcker, det vill säga ställa honom frågor om vad han ser på sidan och vad enligt hans åsikt kommer att hända nästa

Och det viktigaste är att prata med ditt barn så mycket som möjligt under dagen.

Rekommenderad: