Vid ett års ålder utvecklar barnet fysiologiska och psykologiska egenskaper. Detta är övergångsperioden från spädbarn till barndom. I denna ålder börjar tal och en beteendelinje aktivt bildas.
Under levnadsåret är barnets tal fortfarande inte tillräckligt utvecklat, men det är redan möjligt att tydligt höra några ord och ett stort antal vokalljud. Vid denna tid ska barnet se levande bilder och namnföremål. Barnet börjar tala verb, formulera enkla meningar närmare två år.
Under livets år är barnet oftare nyckfullt och gråter, blir rastlöst. Barnets utveckling sker i vissa steg. Han förvärvar färdigheter och kunskaper inte gradvis utan vid ett visst ögonblick, varefter det blir lugn.
Under en period av raserianfall bör barnet inte skällas för mycket, uppmärksamhet och omsorg är viktigt för honom. På ett år börjar barnet imitera den vuxna och utforska allt. Barnets emotionella värld blir rikare. Nu kan han uttrycka sina känslor inte bara genom att gråta utan också med leenden som redan är medvetna, känslor som överraskning och sorg visas också. Han känner redan väl sina egna och andra.
Barnet börjar också bilda en karaktär, det kan uppstå utbrott av aggression och andra manifestationer av känslor. Vid en års ålder ska barnet redan gå självständigt eller åtminstone hålla en hand. Barnet är mer avslappnat i rörelser, rörligt, försöker känna sin kropp, det är svårt för honom att sitta på ett ställe. Under denna tid flyttar barn föremål och studerar dem.
