Barnens dans hjälper till att utveckla barnets fantasi, hans förmåga att improvisera. Musikalisk och rytmisk utbildning är en viktig del av processen att bilda en harmonisk personlighet, det gör barn öppensinnade och sällskapliga. Att arrangera en dans för förskolebarn är det nödvändigt att ta hänsyn till unga artisters ålder och psykologiska egenskaper.
Instruktioner
Steg 1
Det första steget för att iscensätta en barndans är att lära barnens rytm. Plocka upp enkla alternerande rörelser i kombination med berömda rader av barnpoeter, till exempel K. Chukovsky, A. Barto, S. Mikhalkov. Denna musikaliska rytm gör det möjligt för barnet att känna den starka rytmen, stanna under pausen och förstå när den musikaliska studien avslutas.
Steg 2
När uppsättningen dansrörelser har utarbetats, fortsätt till valet av danstema och musikalisk ackompanjemang. Innan den första repetitionen, ha en spelaktivitet där de små artisterna ska prata om vad de föreställer sig efter att ha lyssnat på musiken. Du kan också bjuda in barn att fantisera och komma med rytmiska rörelser som visar levande eller livlösa föremål (till exempel ett träd, en kanin, en kantarell etc.)
Steg 3
Framförandet av en barndans, till skillnad från en vuxen, måste alltid börja från början - det första musikaliska avsnittet. Barn måste föreställa sig exakt hur rörelserna följer varandra.
Steg 4
Alla dansstycken måste byggas i komposition. Barnens dans skiljer sig från en vuxen genom att den inte bör innehålla ett uttalat klimax med komplexa rörelser. Var därför uppmärksam på artisternas utgång och dansens slut. Om barnen börjar göra misstag i början av dansen kommer de troligtvis inte längre att kunna "komma ihop" och slutföra numret till slutet. Finalen är viktig eftersom små artister blir trötta i slutet av dansen och börjar bli förvirrade i sina rörelser. Sätt därför inte på en dans som är för lång - detta ligger utanför förskolebarnens kraft.
Steg 5
En viktig del av dansföreställningen är urvalet av kostymer. Designa skisser för dansens tema. Barn älskar att klä sig ut. Använd den här funktionen för att öva numret. Om du övar i kostymer dansar killarna mer villigt. De måste "se" sin karaktär. Gör inte dräkterna täta eller täta. Om någon del faller av under numret kommer barnet att sluta dansa för att plocka upp det eller räta ut det. Ibland räcker det med ett klädsel eller tillbehör för att uttrycka bilden (till exempel ett band, en hatt med hareöron, en svampmössa etc.).
