Barnets medvetande är ordnat på ett sådant sätt att information om föremålen i den materiella världen assimileras av honom mycket lättare än abstrakta begrepp. För att underlätta förståelsen, ge specifika illustrativa exempel när du pratar om abstrakta kategorier.
Instruktioner
Steg 1
Att lära sig om världen runt står barnet inför en massa ord som är okända för honom. Din uppgift är att korrekt och tydligt förklara för honom betydelsen av dessa begrepp. Om barnet frågar vad känslor är, använd inte vetenskaplig terminologi och komplexa ord i ditt tal. Annars upphör barnet att förstå dig i början.
Steg 2
Börja med ett exempel. Fråga barnet:”Var du nöjd när vi åkte till karnevalen? Och när du såg trollkarlen ta kaninen ur hatten, blev du förvånad? " Barnet kommer att svara jakande. Sammanfatta sedan: "Överraskning, glädje, glädje är känslor." Men känslor är olika. Dessa är positiva känslor.
Steg 3
Fråga sedan barnet:”När du såg en krokodil i terrariet, var du rädd? Var du upprörd när du inte vann semestertävlingen? När du bröt mormors vas blev hon arg. Rädsla, besvikelse, ilska är också känslor men negativa.
Steg 4
Be ditt barn om exempel på olika känslor. Om han lätt klarade den här uppgiften, fortsätt till nästa steg.
Steg 5
Ge följande exempel. Mormor fick reda på att hon led av en allvarlig sjukdom. I sitt hjärta var hon mycket upprörd, men hon fortsatte att le och skämta, som en person som upplevde glädje. Hennes ansikte visade några känslor och hon upplevde andra. Vilken slutsats kan man dra av detta? En person kan ofta ta kontroll över sina känslor. Och man bör inte bedöma hans emotionella tillstånd med bara ett ansiktsuttryck.
