Sedan antiken har barn lärt sig om världen genom lek. Endast leksaker förändras över tiden. Och nu visar moderna barn ett stort intresse för interaktiva spel. Föräldrarnas uppgift är i detta skede att erbjuda barnet ett sådant interaktivt spel som kan utveckla användbara färdigheter och förmågor hos honom.
Vad interaktiva spel lär ut
Interaktiv lek är en artificiellt skapad situation där barnet väljer en viss roll och måste klara av de uppsatta målen. Genom att gå igenom denna situation får barnet en viss livserfarenhet. Det speciella med ett sådant spel är att det bygger på deltagarnas interaktion. Under spelet lär sig barnet att tänka logiskt, förmedla sina tankar till deltagarna i spelet, att fatta självständiga beslut, att leta efter sätt att uppnå målet. Interaktiva spel uppmuntrar barn att delta i gemensamma åtgärder och konstruktiv kommunikation.
Vad påverkar valet av ett interaktivt spel för ett barn
Det allra första föremålet för ett interaktivt spel för ett barn är en leksak. Från 6 månader kan barn erbjudas interaktiva mattor med olika teman för lek. Krypa på mattan, barnet trycker på bilderna, mattan ger ljud - detta gläder barnet. Med tiden kommer han medvetet att trycka på mattan så att han "talar".
När ett barn växer upp bör en leksak väljas utifrån sitt kön.
Pojkar kommer att gilla radiostyrda bilar, flygplan, helikoptrar, robotar, spel med vilka de utvecklar uppmärksamhet, reaktion, orientering i rymden.
Flickor kommer gärna att leka med interaktiva dockor och djur. Sådana leksaker kan matas och tas om hand. Under processen med sådana spel behärskar barnet sociala roller, en känsla av ansvar bildas i honom, en önskan uppstår att ta hand om någon.
Om föräldrar har för avsikt att utveckla barnets musikaliska förmågor kan både pojkar och flickor köpa en dansmatta och olika interaktiva musikinstrument.
Att tala alfabet, interaktiva böcker, beräkningsverktyg hjälper föräldrar på ett lekfullt sätt att presentera barnet med nödvändig kunskap.
När du köper en interaktiv leksak till ett barn måste du kontrollera dess tillförlitlighet och säkerhet. Helst bör leksaken säljas med kvalitetscertifikat och instruktioner. Batterier, ledningar måste vara säkert isolerade. Materialet som leksaken är tillverkad av får inte vara giftigt eller allergiframkallande. Leksakets ljud ska vara trevligt och färgen ska inte vara för ljus.
Funktioner i datorinteraktiva spel
Vid någon tidpunkt "växer" barnet ut av leksaker, och hans uppmärksamhet växlar till datorn, nämligen till datorinteraktiva spel. Under denna period måste föräldrar vara särskilt vaksamma.
Datorspel utvecklar logik, minne, uppmärksamhet, finmotorik i händerna, hand-öga-koordination, fantasi, volymetrisk uppfattning, konstnärlig smak. Men barnet måste lära sig att det bara kan vara vid datorn med föräldrarnas tillstånd. Föräldrar måste i sin tur ha fullständig kontroll över processen. Spelet ska motsvara barnets ålder för att möta hans intressen. Handlingen i spelet bör inte innehålla element av våld och rädsla. Tiden som ett barn tillbringar vid datorn bör regleras tydligt - inte mer än två timmar om dagen.
Okontrollerad tid på datorn kan leda till cybermissbruk. Detta medför irritabilitet, uppmärksamhetsstörning, sömnstörningar. Sådana barn slutar kommunicera med sina kamrater, drar sig tillbaka till sig själva.
Under spelet kan barnet läras ut vad som helst. Lek med ditt barn, bli hans likasinnade person. Och då blir det lättare för dig att kontrollera alla hans spel. Och ditt barn kommer inte ens att märka kontrollen.
