I forntida Grekland fanns en gudinna av minnet Mnemosyne. Från hennes namn kom begreppet mnemonics, eller konsten att memorera. Mnemonics utvecklar tal, minne och fantasi.
Vad är mnemonics?
Ursprungligen, tillbaka i antiken, användes minnesmärken av talare för att memorera omfattande texter. Faktum är att tack vare mnemonics är det lättare att koncentrera sig, uppmärksamheten ökar och tankarna inte "sprids".
Betydelsen av mnemonics är att vilket ord som helst kan ritas, associerat med en visuell bild. Du kan till och med föreställa dig en hel historia i bilder. Den stora läraren K. D. Ushinsky trodde att för ett barn att memorera något i örat är inte en lätt uppgift, medan han med hjälp av bilder snabbt kan komma ihåg även voluminösa historier och dikter. Det mest slående exemplet på minnesmärken är frasen "varje jägare vill veta var fasanen sitter", tack vare vilken många har lärt sig färgens ordning i regnbågen.
Varför behöver förskolebarn mnemonics?
Det är fortfarande svårt för ett litet barn att kontrollera uppmärksamhet och minne. Föräldrar klagar ofta på osammanhängande tal, oförmåga att korrekt formulera en mening av barnet, oförmåga att kontrollera tempo och talvolym. Att komma ihåg något abstrakt för en förskolebarn är i allmänhet en svår uppgift. Eftersom visuellt minne råder hos spädbarn, uppnås goda resultat av mnemonics, som logoped har använt framgångsrikt i många år. Mnemonics utvecklar också tal och associativt tänkande bra.
Varför tror du att det alltid finns bilder på skåpen i dagis? Bilden hjälper barnet att komma ihåg sitt skåp. Detta är ett annat exempel på minnesmärken.
På dagis används ofta minnesbord: bilder som visar ett objekt. Efter att ha memorerat namnen på objekten ombeds barnen att göra en mening med flera sådana bilder. Det är tillrådligt att göra bilderna själva i färg: barnet kommer ihåg att äpplet är rött, räven är röd och så vidare. Barn uppfattar mnemoniska bord som ett spel, du kan be dem att rita bilder för berättelsen själva, det blir intressant och roligt.
Naturligtvis är minnesmärken inte det enda sättet att stärka förskolornas minne, och du bör inte bara vara begränsad till det. Men det är bra att hjälpa till att utöka ordförrådet, släppa klämmor och utveckla fantasin.
Ett bra minne behöver ständig träning. Men som i alla företag är det viktigaste att inte överdriva det. Överflödig information, särskilt den som knappast kommer att användas, kommer säkert att raderas från minnet, och barnet kan förbli irriterat och rastlöst.
