Skoltiden är den roligaste, trevligaste tiden för vissa och sorgliga minnen för andra. Tyvärr händer detta inte så att alla barn är lika väl inom skolväggarna. Och detta är förståeligt - alla killar är olika. Mycket beror på karaktären, på barnets psykologiska egenskaper. Den kanske viktigaste rollen spelas av föräldrarnas deltagande i barnets skolliv. Det ligger i deras makt inte bara att hjälpa barnet att anpassa sig, utan också att få barnet att bli kär i skolan och lära sig med glädje.
Att komma ihåg sina skolår måste mammor och pappor undvika negativitet. Det är uppenbart att alla skolproblem är överkomliga, men barns minne är mycket selektivt. Det dåliga kommer som regel att komma ihåg snabbare, och det finns en möjlighet att barnet kommer att utpeka de dåliga historierna från alla skolhistorier. Då kommer problemen inte att vänta. Barnet känner sig inte bekvämt i skolan och förväntar sig problem varje gång.
I de tidiga stadierna av inlärningen bör inte föräldrar vara alltför krävande och stränga. Det är värt att komma ihåg att barnet behöver tid för att vänja sig vid en annan livsrytm, ett ovanligt sätt att leva. Den första klassen betyder nya murar, nya människor, nya krav. Och barn uppfattar dessa förändringar på olika sätt. Det är viktigt här att stödja barnet, att muntra upp det.
Många förenar skolan med ökade krav. Och även små brister uppfattas av första klassaren som något storskaligt. Barn är rädda för att göra misstag för att inte få ett dåligt betyg. Mot bakgrund av denna spänning uppstår rädsla för ett misstag. Föräldrar är skyldiga att lära barnet att inte vara rädd. De är inte rädda för att inte veta något, inte vara rädda för att ställa frågor. Barnet måste förstå att han kom till skolan för att studera. Och det är okej att inte veta något än.
För att ett barn ska trivas i skolan behöver du aldrig jämföra honom med andra barn i klassen. Utvecklingsnivån är annorlunda för alla. Vad som ges till en utan ansträngning orsakar svårigheter hos en annan. Konstant anpassning till andra kommer dessutom inte att ge de önskade resultaten, det kommer också att utveckla en massa komplex i barnet. Och det är inte värt att jämföra flickor och pojkar alls, eftersom flickor för det mesta ligger före barn i biologisk ålder. Det är viktigt att förklara för barnet att han är den enda, att han är en person, han är unik. Du måste motivera barnet positivt, sätta upp honom för lycka till. Orden att han kan hantera allt fungerar verkligen underverk. Det viktigaste är att barnet inte tvivlar på sina förmågor.
Vi får inte glömma att ett barns liv kan skilja sig väsentligt från en mammas eller pappas liv. Studera förresten också. Därför är det inte nödvändigt att kräva det omöjliga från barnet. Även om det verkar som om han kan mer. I så fall kommer han med stöd av sina föräldrar definitivt att visa sig. Du måste utvärdera ett barns studier bara positivt och märka även de minsta framgångarna utan att fokusera på misslyckanden. I detta tillstånd kommer skolan inte att vara en börda för barnet. Det kommer att vara lätt för honom att lära sig och kommunicera med kamrater, rädslan för lärare kommer att försvinna. Och anpassning till skolan kommer att ske utan onödiga problem.
