Hur Man Bestämmer Ett Barns Begåvning

Innehållsförteckning:

Hur Man Bestämmer Ett Barns Begåvning
Hur Man Bestämmer Ett Barns Begåvning

Video: Hur Man Bestämmer Ett Barns Begåvning

Video: Hur Man Bestämmer Ett Barns Begåvning
Video: 24 Timmar Challenge, Mamma Kan Inte Säga Nej Och Barnen Bestämmer Ett Helt Dygn! 2024, November
Anonim

Begåvade är barn som visar höga prestationer inom intellektuella, kreativa, sportaktiviteter. Det är möjligt att bestämma förekomsten av begåvning hos en bebis under ledning av en specialist, även om det finns allmänna tecken som är karakteristiska för sådana barn.

Hur man bestämmer ett barns begåvning
Hur man bestämmer ett barns begåvning

Instruktioner

Steg 1

Begåvade barn tenderar att vara före sina kamrater i ett antal parametrar. I den kognitiva sfären manifesteras detta i extrem nyfikenhet, förmågan att observera flera processer samtidigt, att uppfatta samband mellan fenomen, skapa alternativa system i fantasin. Det vill säga sådana barn är väldigt nyfikna, de lär sig aktivt om världen omkring dem och reagerar negativt på begränsningarna i deras forskningsaktiviteter.

Steg 2

Begåvningen manifesteras också i barnets förmåga att koncentrera sin uppmärksamhet på en viss fråga under lång tid, vilket inte är typiskt för de flesta barn. Begåvade barn har ett stort ordförråd, de läser gärna alla typer av uppslagsverk och referensböcker. De kännetecknas ofta av koncentration, uthållighet för att lösa problem, uppfinningsrikedom och rik fantasi. Vanligtvis har sådana barn en utvecklad humor och älskar skämt, roliga inkonsekvenser, ordlek.

Steg 3

Sovtiden hos begåvade barn är mindre än åldersnormen. De börjar prata tidigt, vid 2 års ålder kan de redan föra en dialog. Vid tre års ålder börjar de läsa och lösa enkla problem. Begåvade barn frågar ofta om innebörden av okända ord. De är mycket bekymrade över rättvisefrågor, de är kritiska till sig själva och andra. Dessa barn är observanta, redo för ovanliga situationer.

Steg 4

Samtidigt saknar begåvade barn ofta emotionell balans, de kännetecknas av otålighet, impetuositet och hyperdynamik. De kännetecknas av överdriven rädsla, ökad sårbarhet. Sådana barn har ibland låg självkänsla, en tendens till depression. De kan känna sig konstiga, känna sig missförstådda. Vissa begåvade barn kännetecknas av överdriven blyg, det är extremt svårt för dem att kommunicera med andra barn. De når vanligtvis ut till vuxna eller äldre barn. Om läroplanen inte motsvarar nivån på ett sådant barn kommer han att bli uttråkad i klassrummet, det är mycket svårt att hitta motivation för honom.

Rekommenderad: