Hur Man Genomför Utbildning För Barn

Innehållsförteckning:

Hur Man Genomför Utbildning För Barn
Hur Man Genomför Utbildning För Barn

Video: Hur Man Genomför Utbildning För Barn

Video: Hur Man Genomför Utbildning För Barn
Video: Så här ansöker du till komvuxutbildning inom barn och fritid i Stockholm 2024, Maj
Anonim

Utbildningen är ett utmärkt tillfälle att presentera barn för varandra, skapa en tillitsfull atmosfär i teamet och ta reda på vilka av killarna som kan vad. Alla utbildningar har några allmänna regler för genomförande.

Hur man genomför utbildning för barn
Hur man genomför utbildning för barn

Instruktioner

Steg 1

Bestäm åldern för de barn som deltar i utbildningen och sätt upp de mål som din träning ska sträva efter. Om du bedriver utbildning för barn 4-5 år blir ditt mål att utveckla kommunikationsförmåga, skapa en vänlig miljö i barnens team. Om utbildningen genomförs för skolbarn kan målet inte bara vara bekantskap och skapa en vänlig miljö utan också att definiera de roller som barnet föredrar att spela i ett team. För äldre barn kan utbildningsmålet vara bekant, skapa en tillitsfull miljö, lyfta fram varje barns personliga egenskaper och sätta framgång.

Steg 2

Form träningsgrupper. En grupp kan bestå av 6-8 personer - inte mer. Om det finns för många deltagare kommer det att skapa problem i organisationen, alla kommer inte att få vederbörlig uppmärksamhet.

Steg 3

Dela upp din träning i flera delar. I inledningen bör du berätta för barnen om reglerna för genomförandet av utbildningen. Som regel är de desamma i alla träningar: 1. Alla pratar bara om han vill.

2. Du kan inte avbryta varandra.

3. Du kan inte skratta åt svaren från en annan.

4. Alla kan välja ett namn genom vilket andra deltagare kommer att ringa honom.

5. Allt som kommer att hända under träningen sker här och nu, det finns inget behov av att diskutera det senare eller på något sätt använda den information som erhållits. Naturligtvis, om du håller på att träna för småbarn, måste formuleringen ändras så att barn förstår vad du är, vill ha dem. Gör i huvudsak några förplanerade övningar. Deras antal beror återigen på barnens ålder (spädbarn kan snabbt bli trötta och tappa intresset) och på den tidsram som du är begränsad med.

Steg 4

Reflektera efter varje övning. Det vill säga, prata med barnen om vad du gjorde nu. Oavsett om de gillade det eller inte, vad de gillade eller ogillade, hur det enligt deras uppfattning kunde göras bättre.

Rekommenderad: