Under det första året av livet utvecklas ett barn förvånansvärt intensivt: det är fantastiskt hur mycket nytt han lär sig på så kort tid! Men han kan inte göra utan hjälp av en vuxen. Även en färdighet så enkel som att gå av en säng eller annan hög yta kräver träning under noggrann vägledning av en vuxen.
Förmågan att gå av en säng eller annan yta som reser sig över golvet kommer att behövas av ett barn när det inte bara kryper säkert utan också vet hur man åtminstone står med stöd. Det är ganska svårt för ett barn att behärska denna färdighet på egen hand. Faktum är att barn som är ungefär ett år fortfarande inte har någon aning om risken att falla på golvet från en säng eller soffa. Om han, på en höjd, ser något intressant på golvet, agerar han logiskt ur sin synvinkel: han vänder sig mot föremålet och börjar röra sig i dess riktning. Efter att ha nått kanten fortsätter han att röra sig, och detta leder till ett fall. Dessutom faller barnet huvudet först, och de ofullkomliga rörelserna i handtagen kan ännu inte ge tillräckligt tillförlitligt skydd under en sådan "flygning" och inte för mjuk "landning".
Därför måste barnet lära sig att gå upp ur sängen på ett säkert sätt som är tillgängligt för honom, men inte alltför logiskt ur hans synvinkel, dvs. har tidigare vänt på magen och hängt benen från sängkanten. Liksom andra motoriska färdigheter bildas härkomstfärdigheten inte omedelbart utan i flera steg.
Primär behärskning av en färdighet
För att lära ett barn att gå upp ur sängen, välj först rätt "simulator": ytan från vilken barnet kommer ner bör inte vara för hög, maximalt till barnets midja. Det är ännu bättre om ytkanten är så hög att barnet lätt kan kasta benet. Det är också bättre att välja en säng med en mjuk kant så att barnet inte upplever obehaget att skjuta magen över ett hårt hörn.
Till att börja med, utför denna åtgärd tillsammans med barnet, använd dina händer, rikta hans rörelser och följ dem med en verbal beskrivning av något som följande:
- Nu går vi ner på golvet och väntar på oss där … (björn, docka, bil).
- Ligga på magen och häng benen från sängen. Luta dig på handtagen.
- Försök att nå golvet med foten. Jag förstår? Sätt på andra benet.
- Bra gjort! Du gjorde det! Du gick själv ur sängen!
Gemensam rivning måste övas mer än en gång tills barnet förstår algoritmen för handlingar och hans kropp vänjer sig vid denna sekvens.
Skicklighet
När du är övertygad om att barnet, utan hjälp av dina händer, utför hela åtgärdssekvensen, låter det gå av sig själv, påminner algoritmen om exekvering i ord och försäkrar om färdigheten som ännu inte har bildats misslyckas. När du ser till att barnet säkert och lugnt går korrekt ur sängen kan du inte längre följa hans handlingar med ord. Gradvis kommer barnet att kunna klättra av högre ytor, först under övervakning av en vuxen och sedan helt oberoende.
Denna härkomstmetod är bra genom att den säkerställer barnets säkerhet: även om barnet inte kan stanna på sängens yta glider han helt enkelt smidigt till golvet utan att få blåmärken eller andra skador.
