Nu är nästan alla föräldrar engagerade i utvecklingen av sitt barn från en mycket tidig ålder. Tråkiga och monotona aktiviteter för barn är kategoriskt inte lämpliga. Försök att lära dig alfabetet med ditt barn genom roliga och spännande spel.
Instruktioner
Steg 1
Försök att se till att din lilla från tidig ålder har bilderna av bokstäverna framför sig. Häng en pappersalfabetaffisch på väggarna i rummet, placera ett magnetiskt alfabet på kylskåpet. Rita barnets uppmärksamhet på bokstäverna, namngiv dem, cirkulera bokstaven med ett finger från smulan. Klipp ut bokstäverna av sammetpapper och lim dem på kubens alla sidor. Taktila känslor när du spelar med sådana kuber hjälper till att memorera bokstäver.
Steg 2
Läs för ditt barn olika poetiska alfabet, musikböcker med ett klingande alfabet. När han växer upp lite kan du köpa ett elektroniskt affischalfabet, en gummimatta med bokstäver. Hitta 25-30 minuter om dagen för dagliga lekaktiviteter. Kasta till exempel en kub med barnet i tur och ord och uttala det borttappade brevet. Berätta för mig om barnet plötsligt glömmer sitt uttal. När du ritar på tavlan eller i ett album, under ritningarna, gör du bildtexter med stora bokstäver (hus, boll, boll etc.).
Steg 3
Som regel känner barn lätt igen den första bokstaven i ett ord, även om de inte vet hur det ser ut. Titta på en bild från en tidning eller bok och försök hitta föremål på den vars namn börjar med en viss bokstav. För att göra barnet mer intressant, sök och namnge objekt i tur och ordning. Spela ute när du går. Låt barnet namnge bokstaven själv, tillsammans kommer du att titta på världen runt och i sin tur namnge fenomen och föremål som börjar med det.
Steg 4
Förbered papper, markörer och pennor. Sitt till vänster om barnet så att det är bekvämt för honom att observera vad du ritar eller skriver. Skriv ett brev på papper med en penna och säg det högt. Be ditt barn att ringa om bokstaven med en tuschpenna och upprepa namnet. Byt sedan roller: låt barnet skriva ett brev med en penna och kalla det, och du cirklar det med en tuschpenna. Det är viktigt att barnet själv namnger bokstäverna och inte bara upprepar efter dig. När barnet spelar lär sig barnet namnen på bokstäverna, samtidigt lär sig att skriva dem och tränar uppfattningen om deras olika grafiska bilder. I en lektion, träna 4-5 bokstäver, upprepa var och en 3-4 gånger. Nästa gång, upprepa de gamla bokstäverna och visa 2-3 nya. Börja med lättskrivna bokstäver och gradvis gå vidare till mer komplexa.
