Barndomen är en bekymmersfri och gyllene tid. Den tid under vilken barnet måste lära sig mycket, behärska och lära sig mycket. Innan skolan måste barnet lära sig att läsa, räkna, rita, klä sig och klä av sig själv, samlas och organiseras. Käraas uppgift är att hjälpa barnet att lära sig att korrekt beräkna sin tid.
Instruktioner
Steg 1
Först och främst måste du förklara för barnet varför självorganisation är så nödvändig så att han inte får intrycket av att detta är ett nytt infall av föräldrarna och att det inte förekommer avslag på "onödig vetenskap". Berätta för honom att detta kommer att hjälpa honom att inte vara sen på dagis eller skola, att ägna mer tid åt att träffa vänner eller titta på intressanta program, filmer och spel.
Steg 2
Förvänta dig inte omedelbara resultat. Detta är en lång process. Medvetenheten om "behov" kommer inte omedelbart. Och ibland tar det veckor och månader att prata och förklara. Försök att börja föräldraarbete med ditt barn så tidigt som möjligt. Kom ihåg att ett litet barn absorberar allt som en svamp.
Steg 3
Grunden för organisationen läggs av regimen. Från spädbarn vaknar barn, äter, spelar och lägger sig samtidigt. Du bör inte kränka detta barns livsstil, och om detta hände måste du återställa rätt daglig rutin.
Steg 4
När barnet vänjer sig vid det kan du introducera nya funktioner i schemat: obligatoriska aktiviteter, övningar etc. Avsätt en viss tidsperiod för varje typ av aktivitet. Till exempel, träna 15 minuter, lektioner - en timme, ta inte mer än 20 minuter till frukost, lunch eller middag. Tänk på individuella egenskaper. Vad ett barn gör på fem minuter kommer ett annat att göra mycket längre.
Steg 5
Ett visuellt hjälpmedel - ett ljust och färgstarkt schema hjälper till att organisera tid. I den, per timme, bör du göra en lista över vad barnet ska göra på en dag. Den dagliga rutinen ska hänga på en iögonfallande plats och varje artikel ska markeras dagligen: gjort-inte gjort, eller mött-passade inte i den tilldelade tidsperioden.
Steg 6
För att ge ditt barn ett incitament att följa dessa regler, kom med ett belöningssystem. Om schemat inte hjälper kan du göra en uppdragsplan på kvällen. Och följ upp det. Påminn ditt barn att göra det, för han kan spela för mycket och helt enkelt glömma. Överbelasta inte det, barnet ska vila och gå mer. Straffa inte barn om de inte kan montera leksaker i tid eller äta snabbt. Du kan skälla lite, men inte skälla - så du avskräcker bara önskan att göra även vad han gör bra.
