Barns dåliga beteende kan vara irriterande, frustrerande och förvirrande för föräldrar. Frågor uppstår om varför barnet är nyckfullt, hur man stoppar hysteriet och förhindrar det i framtiden. Det finns de vanligaste orsakerna till humörighet och hur man hanterar dem.
Instruktioner
Steg 1
Om ditt barn går på hysteri utan någon uppenbar anledning och inte blir lugnare förrän de får feedback från dig, kanske de saknar föräldrarnas uppmärksamhet. Som ni vet, för barn är en negativ reaktion från vuxna bättre än ingen alls. Det är uppenbart att mamma och pappa inte alltid kan ta itu med barnet. De har också viktiga saker att göra. Det betyder att framför dem måste du vara uppmärksam på barnet i en halvtimme. Då blir det lättare för barnet att överleva det faktum att han inte är mitt i föräldrarnas uppmärksamhet, och han kommer att kunna leka sig själv och inte kasta ett raserianfall.
Steg 2
Det händer att barnet är öppet hooligan och gör något för att trots sina föräldrar. Detta beteende talar om behovet av att barnet ska känna sig som en person. Detta är en vanlig situation när man lyfter ett barn i en auktoritär stil. Låt barnet oftare hävda sig, visa självständighet. Det skulle vara trevligt att ge honom ett visst ansvarsområde i enlighet med hans ålder. Dessa kan vara de enklaste hushållssysslorna och ansvarsområdena som tilldelas barnet. När du ger anvisningar till ditt barn, gör det i en vänlig ton och inkludera ett låtsande alternativ i konversationen. Om du vill att ditt barn ska somna - beställ inte, men fråga om han vill sova med eller utan ljus.
Steg 3
Den tredje anledningen till barns nycklar är dålig hälsa eller brist på tillfredsställelse av fysiologiska behov. Hoppas inte att så snart barnet börjar tala kommer han att rapportera att han vill äta, sova, lider av feber eller huvudvärk. Det är inte ovanligt att föräldrar misstänker att vissa av dessa faktorer är orsaken till det dåliga beteendet. När allt kommer omkring kan vuxna vara ganska irriterade när de är trötta, kalla eller hungriga. Vad kan vi säga om spädbarn, för vilka det är svårare att inte bara kontrollera, utan även att känna igen deras känslor och känslor.
