Under förberedelserna inför skolan och i undervisningen i de lägre klasserna läggs stor vikt vid utvecklingen av en hög läskunnighet. Ett vanligt problem för barn 6-10 år: Jag skriver som jag hör. Vid bildandet av korrekt tal och kompetent skrivande är det viktigt att ta hänsyn till utvecklingen av fonemisk hörsel. Med hjälp av enkla tester och övningar kan föräldrar bestämma nivån på fonemisk hörsel hos ett barn och utveckla det hemma.
Nödvändig
- - blå och gröna flaggor
- - objektbilder som betecknar ord med röstade och röstlösa konsonanter
Instruktioner
Steg 1
Be ditt barn spela ett kognitivt frågesport: "Tricky Letters." Syfte: att bestämma nivån på barnets förmåga att skilja ord som liknar kompositionen. Den tilldelade tiden för varje test bör inte överstiga 7-10 minuter. För enkelhets skull, sätt barnet vid bordet och stå mitt emot dig själv (vana vid rollen som student).
Steg 2
Test 1. Förmåga att urskilja ljud som liknar hörsel. Placera flaggor framför barnet. Instruktioner: "Jag kommer att uttala orden, och du ska vara försiktig och höja den röda flaggan bara när du hör samma ord: dotter-prick, salo-salo, balk-stick, roll-roll, björn-skål, skål-skål. " Uttala orden med en normal röst, men tydligt.
Steg 3
Test 2. Förmåga att skilja röstade / röstlösa konsonanter. Förbered eller rita bilder av ord med röstlösa / röstade konsonanter (till exempel: öron, mustasch, njurar, fat etc.). Instruktioner: "Jag kommer att visa bilder och namnge dem, och du måste lyfta den blå flaggan om konsonanten i ordet är röstlös och grön om den uttrycks."
Steg 4
Test 3. Upprepning. Instruktion: "Jag kommer nu att uttala en uppsättning ord, och du upprepar dem precis som jag sa: hus - tom - klump - fat - njure - prick - bula." Spela tre gånger, ändra ordningsordningen varje gång.
Steg 5
Resultat: hög nivå (fonemisk hörsel är inte nedsatt) - barnet förstår uppgiften, skiljer ord exakt, reagerar snabbt vid upprepning, medelnivå (svag korrigering krävs) - barnet gör mindre misstag men korrigerar dem på egen hand, låg nivå (korrigering krävs för logoped) - grov kränkning av fonemisk hörsel, mer än 3 misstag, barnet skiljer inte mellan liknande ljud, märker inte sina egna misstag.
Steg 6
Rita ljudkorrigering. Varje ljud tilldelas sin egen kodsymbol. Till exempel är en röstad konsonant en sned pinne, en röstlös konsonant är ett bindestreck. Ge barnet en penna eller penna och erbjud dig att kryptera det hemliga meddelandet: БППШЖШШБ (till exempel). Det ska se ut så här: / --- / - /
