Att göra en ledare ur ett barn är den uppgift som varje ansvarig förälder ställer inför sig själv. Naturligtvis med de bästa avsikterna. Lusten att se ditt barn lyckas, hantera svårigheter och rika är en normal dröm för varje barn. Dessutom finns det i det moderna samhället ledarskapspropaganda, det vill säga alla tror att endast en person med ledaregenskaper kan uppnå framgång i livet.
Till att börja med bör två mycket viktiga saker nämnas:
- Endast ledare kan lyckas i livet. Till exempel kanske en person inte naturligt har karisma eller aggression, men kan vara en utmärkt specialist inom ett visst område och därigenom bli en framgångsrik ledare inom ett visst företag.
- Familjeutbildning är inte detsamma som ledarskapsutbildning. Familjeuppfostran är först och främst uppväxt och formning av personligheten, avslöjande och förbättring av vad barnet har. Barnet kan mycket väl sakna ledaregenskaper, så ledarskap kanske inte är vägen att gå.
Och ändå, hur kan du hjälpa ditt barn att bli ledare om det är benäget för detta?
Ledaren är den som vet hur man fattar beslut. Ledaren måste leda och veta exakt vart han behöver gå. För att utveckla denna kvalitet är det nödvändigt att träna barnets beslutsförmåga. Barnet måste själv bestämma vad man ska ha på sig, var man ska gå en promenad eller vilka leksaker det ska spela. Om du ser en situation där ett barn kan fatta ett självständigt beslut, fråga hans åsikt eller håll tyst och ge honom möjlighet att göra ett val på egen hand. Naturligtvis kan du bestrida vissa beslut som antingen är hälsotid eller slår ekonomiskt, men i grund och botten är att ju fler beslut han kan fatta, desto bättre.
En ledare är en ansvarsfull person. I vuxenlivet måste du vara ansvarig inte bara för dig själv och dina handlingar utan också för att känna denna känsla i förhållande till dem som följer ledaren. Det är uppenbart att oansvariga beslut kan skada människor, och ledaren måste svara för var och en av dem personligen. Det är nödvändigt att låta barnet förstå detta, medan priset för oansvar är fortfarande tillräckligt litet. Om barnet fattade något fel, men han kan hållas ansvarig - ge honom rätten att göra ett misstag. Till exempel vill han inte göra sina läxor, då ska han påminnas en gång om att han måste göra dem så tidigt som möjligt för att ta en promenad och sova. Men bara en gång. Om han inte gör dem i tid kommer han att lägga sig sent, han får inte tillräckligt med sömn, han blir sömnig imorgon, det blir svårt att väcka honom. Allt detta kommer att hända, men ingen dog av detta. Men å andra sidan kommer barnet att förstå att det är nödvändigt att korrekt beräkna tiden för arbete och vila.
En ledare är en förståelig person. En sann ledare måste kunna leda människor och leda ett team, så du bör vara särskilt uppmärksam på barnets sociala anpassning. Det är nödvändigt att med barnet reda ut de konflikter och svårigheter som uppstår mellan honom och andra ungdomar, tillsammans med honom att komma på olika beteendemodeller och berömma honom om han gör rätt. Det är nödvändigt att ge barnet möjlighet att prova sig själv i sektioner, cirklar, tävlingar, om de naturligtvis är intressanta för barnet.
En ledare är en person med ökad självkänsla. Kom ihåg att en ledare alltid ska vara säker på sig själv och sina förmågor. Han måste stå emot konkurrens och kritik, kunna hantera misstag och kunna övertyga andra. För att främja självkänsla måste varje prestation firas och stödjas hela tiden. Men beröm måste också vara skickligt, det vill säga först när han verkligen försökte och gjorde betydande ansträngningar, och inte bara så, inaktiv. Annars kommer det redan att vara en självsäker person som kommer att bli brutalt misshandlad för att leva.
