Promenader är en obligatorisk del av dagtidsprogrammet i dagis. För barn över ett och ett halvt år erbjuds som regel två promenader: morgon och kväll, var och en varar en till två timmar.
Instruktioner
Steg 1
Kontrollera beredskapen och säkerheten för utrustningen i området där barn ska gå. All utrustning för barnspel måste förstärkas säkert så att inga nödsituationer uppstår.
Steg 2
Observera att barnkläder är lämpliga för säsong och väderförhållanden. Tillåt inte både hypotermi och överhettning av barnets kropp.
Steg 3
Se till att aktiviteterna för barn på en promenad är varierade, tillåt inte monotoni och monotoni. Att gå är samma element i utvecklingen av ett barns fysiska och intellektuella tillstånd, som andra metoder för att arbeta med barn. Gör en plan för utomhusaktiviteter med tydliga strukturella etapper och med definition av mål och mål för var och en av dem.
Steg 4
Inkorporera observation i din promenad med dagisstudenter. Du kan till exempel göra en observation om ämnet "Vinter". Betona barnens uppmärksamhet på de viktigaste tecknen på en viss tid på året. Du kan ställa dem frågor som:”Killar, titta på dina fötter. Vad täcker jorden?”,” Låt oss titta på träden, vad hände med dem?”,“Ser du fjärilar, flugor, gräshoppor? Var har de försvunnit? " etc.
Steg 5
Lägg till manuellt arbete på vandringen som ett element i utvecklingen av ett barns personlighet. Du kan till exempel organisera rengöring av vägen från fallna löv, beväpnad med små kvastar eller vattna blommor i blomsterbäddar från små barns vattenburkar etc. Forma en positiv inställning till denna typ av aktivitet hos barnen.
Steg 6
Glöm inte aktiva och kreativa spel under barnens promenad. Välj spel efter eget gottfinnande, det är viktigt att de motsvarar gruppens åldersgrupp, är olika, säkra för barn och har vissa utvecklingsmål. Till exempel, från utomhusspel kan det vara "Burners", "Hide and Seek", "Sea Figures", etc. Kreativa spel inkluderar: "Ritningar på asfalten", "Vem hittar det vackraste bladet?", "Skulptera en snögubbe," etc.
