De flesta föräldrar tar sina barn till första klass efter dagis. Därför kommer de ihåg något eller åtminstone hör om anpassning till dagis. När man går in i en dagis är barnet fortfarande litet, föräldrarna försöker utbilda sig i frågor om uppväxt. Därför läser de mycket om anpassning till dagis, konsulterar psykologer eller andra föräldrar. Men i skolan dör denna föräldrapassion. Tyvärr tror de flesta föräldrar att det viktigaste är att ansöka till skolan. Och det är där deras funktion slutar. Vidarebefordra lärarnas arbete. Föräldrar som intar en sådan ställning glömmer helt eller helt enkelt inte om ett sådant koncept som anpassning till skolan. Men anpassningsperiodens framgång beror på hur bekvämt barnet kommer att vara i skolan, om det kommer att vara glad att delta i det och vara vän med andra barn. Det är mycket svårt att korrigera konsekvenserna av feljustering. Under anpassningsperioden bildas en reserv för hela skolperioden, och detta är 11 år av ett barns liv!
Vad är barnets anpassning till skolan? Vad är det? Skolan är en helt ny miljö för ett barn. Kom ihåg vad ditt barn gör på dagis: lek, promenader. Ja, han går i vissa lektioner i dagis, men han får inte betyg för resultatet av sitt arbete. Vid antagning till skolan förändras barnets ställning dramatiskt. Han är inte längre bara ett barn utan en student. Lärlingstiteln ålägger många skyldigheter som inte fanns tidigare.
Dessutom förändras barnets rutin. Innan dess tvingade ingen barnet att sitta i 40 minuter med pauser på 10-20 minuter. Samtidigt, inte bara sitta en lektion, utan stram din uppmärksamhet intensivt.
Barnet måste också vänja sig vid och anpassa sig till den nya miljön. En ny betydande figur dyker upp i hans liv - en lärare - en officiell person som måste följas och respekteras. Och den nya miljön - klassen - som du behöver göra vänner med. I det här fallet uppstår också en situation med rivalitet: någon lär sig lätt och samtidigt gör allt bra, medan det för någon är mycket svårt att studera.
Ett barns anpassning till skolan ligger i det faktum att han vänjer sig vid att följa reglerna för uppförandet i lektionen, kan koncentrera sig under lektionen, hitta ett gemensamt språk med andra barn i klassen och upprätthåller också ett mest positivt emotionellt tillstånd.
Om anpassningen lyckas går barnet med glädje i skolan, berättar för sina föräldrar om det, är i ett bra emotionellt tillstånd efter skolan.
Hur kan du märka att ditt barn inte anpassar sig bra till skolan? Normalt tar anpassningen ungefär en månad. Det vill säga, du kan bedöma dess resultat inte tidigare än oktober. Du bör vara uppmärksam och vara på din vakt om
- barnet säger själv att han mår dåligt i skolan;
- barnet började bli sjuk och / eller sova dåligt;
- kommer från skolan överansträngd eller tvärtom överexciterad (överexcitation talar om utmattning av nervsystemet);
- barnet hade inte minst en vän i klassen.
Hur kan du testa dina problem? Be ditt barn rita vad de tycker om skolan. Från den här bilden kommer du att förstå om barnet gillar att gå i skolan och vilka motiv dominerar i det här fallet.
- Om barnet säger att det inte gillar något kan du själv förstå slutsatsen. Men oftare ritar barn åtminstone något.
- Om ditt barn ritade en lektionssituation betyder det att han går i skolan för att studera, studentens ställning har bildats. I det här fallet behöver du inte oroa dig. Det är troligt att anpassningsprocessen går bra.
- Om barnet ritar en situation vid urtag (till exempel någon form av gemensamma spel med klasskamrater), kom ihåg att ditt barn ännu inte förstår varför han behöver skolan och hans spelmotiv råder. Detta är dåligt i den bemärkelsen att vid de första svårigheterna i utbildningsprocessen ger sådana barn lätt upp. Men ändå är närvaron av ett lekfullt motiv för att gå i skolan bättre än en fullständig brist på önskan att delta i den. I det här fallet måste du förvandla lekmotivet till ett pedagogiskt. Du kan be en skolpsykolog om hjälp.
Var uppmärksam på de färger som ditt barn gjorde ritningen i. Det är bra om färgerna är ljusa, saftiga, ljusa. Men övervägande av svart, brun, grå, kan indikera barnets inre ångest.
Det viktigaste under anpassningsperioden till skolan är ditt uppriktiga intresse för ditt barns liv och din önskan att hjälpa honom. Om du har skapat ett förtroendefullt förhållande, kommer du att lära dig mer om hans upplevelser mycket tidigare och kommer att kunna vidta åtgärder i tid, utan att starta problemet. Kommunicera med ditt barn i informella fraser. Visa att det verkligen betyder något för dig vad som händer med honom. Då, även om barnet har problem i skolan, kommer han att veta att det alltid kan luta sig mot dig.
