Om lexikonet för ett friskt barn med normal hörsel är begränsat till ett dussin ord vid 3 års ålder, är det en fördröjning i talutvecklingen. Tyvärr händer det ofta att föräldrar, även om de är oroliga för att barnet inte börjar prata på länge, dock inte vidtar några åtgärder i hopp om att allt kommer att lösas av sig själv. Oftast är deras förhoppningar inte berättigade, tiden går förlorad och det är redan mycket svårare att hjälpa ett barn.
Instruktioner
Steg 1
Talkorrigeringsarbetet är särskilt effektivt under perioden 2, 5 till 5 år. Dess tidiga debut i många fall gör det möjligt att uppnå fullständig eliminering av konsekvenserna av försenad talutveckling efter skolåldern.
Steg 2
Talterapeuter identifierar två huvudfaktorer som påverkar utvecklingen av ett barns tal: sociala förhållanden och pedagogiska fel och otillräcklig utveckling av den neurologiska och sensorimotoriska basen.
Steg 3
I det första fallet är orsaken till nedsatt talutveckling i regel utbildningsmetoder. Barnet antingen saknar uppmärksamhet från vuxna, eller så är det (uppmärksamhet) närvarande i ett överflöd (överskydd). I det första fallet har barnet helt enkelt ingen att vända sig till. Och för det andra - det finns inget behov, han är van vid att allt kommer att göras ändå.
Steg 4
Det händer att barnet en gång säger ett ord och sedan vägrar att upprepa det. Föräldrar, som naturligtvis styrs av goda avsikter, börjar fråga och kräver sedan att han upprepar orden som han en gång uttalade, ibland till och med straffar barnet för att inte vilja tala. Ofta är detta kontraproduktivt. Barnet utvecklar en negativ inställning till sådana övningar. Som ett resultat ignorerar han helt enkelt alla vuxna till honom, uttrycker sina önskningar med gester eller försöker tillfredsställa dem själv. Ett sådant oberoende glädjer föräldrar, men vittnar dock om barnets negativa inställning till talkommunikation.
Steg 5
Sådana kränkningar förvärras ofta av egenskaperna hos barnets karaktär - envishet, en tendens till raserianfall och egenvilja. Om du vill hjälpa ditt barn, se en barnpsykolog och logoped. Störningar orsakade av bristen på kommunikationsbehov och vuxnas felaktiga inställning till barns talutveckling elimineras framgångsrikt och snabbt av specialister.
Steg 6
I det andra fallet (neurologiska störningar, underutveckling av sensorimotorisk bas) är det absolut nödvändigt att söka läkarvård och regelbunden träning. Arbetet med att korrigera talutvecklingen kommer att kräva mycket mer tid och ansträngning och kommer att bli desto mer framgångsrikt ju tidigare en överklagande till en specialist följer.
