Har du hört den första "agu"? Kanske kommer det att finnas fler! =) Och hur man kan hjälpa barnet att börja prata korrekt? Talterapeuter tips och roliga exempel från underbara mammor
Många mammor och pappor ställer sig själva frågan: hur man kan hjälpa barnet att börja prata korrekt? Det finns många artiklar och vetenskapliga artiklar om detta ämne, men vi lyckades kombinera de viktigaste rekommendationerna från logoterapeuter och mödrarnas erfarenhet i 5 tips för varje familj.
1. Prata med ditt barn från födseln så mycket som möjligt; "snedvrida" inte ord och "lispa" inte
Kommentera alla dina gemensamma handlingar, allt du ser. Till exempel, gör det till en regel att fråga ditt barn varje gång du går ut: "Vilken färg har himlen idag? Finns det moln på himlen? Vem går på gatan?" (var noga med att ringa långsamt och peka fingret på alla svaren: fåglar, hundar, andra barn …) Låt barnet komma ihåg hur du beskriver världen omkring dig, samtidigt som du utvecklar hans uppmärksamhet.
2. När du pratar, ta dig tid, pausa
Låt barnet få möjlighet att tänka och prata. Även om barnet till en början är tyst som svar är det värt att fortsätta, och han börjar svara på dig. Allt har sin tid. Barnet ska höra och förstå att du väntar på hans svar, att hans åsikt är viktigt för dig.
3. Det måste finnas stämning för samtal
Om du vill berätta för ditt barn ett nytt ord, vänta tills barnet är på gott humör. Till exempel tycker de flesta barn om att läsa böcker med sagor med sina föräldrar. Var barnets uppmärksamhet på alla bilder, uttal namnet på varje element i illustrationen (gräs, svamp, sol, hund, etc.), om ditt barn är lite äldre, börja ägna uppmärksamhet åt intressanta talmönster, läs dialoger med intonation.
Var inte rädd att läsa om samma böcker, samma rim 10 eller till och med 30 gånger - ditt barn kommer att tycka om att läsa sina favoritverk. Barn uppfattar bättre texter som de redan känner till. Förresten kan du bjuda in din dotter eller son att spela ut en dikt eller en saga hemma med leksaker och på gatan - oberoende av roller. Till exempel är sagan "Teremok" eller "The Wolf and the Seven Kids" mycket bekväm att spela i ett vanligt barnhem (på lekplatsen), du kan involvera angränsande pojkar och tjejer i processen. Det kommer att visa sig vara väldigt roligt och användbart.
4. Utveckla finmotorik i händerna och gör ledövningar
Faktum är att i hjärnan är centrumet som är ansvarigt för talet och centrumet som är ansvarigt för händernas fina motorik mycket nära. Därför stimulerar du utvecklingen av den ena genom att stimulera den andras utveckling. Du kan sortera bönor, ärtor, dekorera målarbok med klistermärken … Byt ut markörer med pennor med kanter så att kanterna masseras av små fingrar medan barnet ritar. Låt barnet knäppa sina egna knappar, lossa och stäng blixtlåsen på kläderna, låt barnet hjälpa dig att klä inte bara dockorna utan också du (deras föräldrar). Skulptera så mycket som möjligt, rita med fingrarna, lim applikationer, montera konstruktörer och mosaiker, montera pyramider, kardborreband, montera och demontera häckande dockor …
Gör artikuleringsövningar regelbundet: spela fotboll med tungan (lägg tungan mot höger och vänster kind alternerande), "borsta" tänderna med tungan etc. Du kan skildra tomater (puffa ut kinderna), gurkor (dra i kinderna), en fisk (dra i kinderna och flytta dina svampar).
5. Om barnet har fel - skratta inte åt honom eller skälla ut honom.
Uttala detta ord korrekt, upprepa inte fel version. Förresten, ett mycket bra alternativ: att uttala parade ord, liknande i ljud: skedbåt.
Och kom ihåg: barnet börjar prata om det har behov av det. I en situation där mamma, pappa, mor-och farföräldrar och utan ord uppfyller alla barnets önskemål är det inte vettigt att göra ansträngningar och börja uttrycka sina tankar och önskningar i ord. Be barnet igen, förklara att du inte förstår vad han vill, be honom att upprepa det. Ge honom tid att försöka namnge önskat objekt. Om absolut ingenting - på minuter 1, 5-2, namnge dig själv med en frågande intonation och efter att ha svarat "ja" eller "nej" (låt mig tänka igen) kan du ge vad den lilla bad om.
Låt oss nu komma ihåg vid vilken ålder och vilka ord barn ska säga. Men glöm inte - alla har sin egen rytm. Någon börjar chatta från början, någon ackumulerar ett passivt ordförråd under lång tid och börjar sedan plötsligt bränna mycket, mycket … Det viktigaste är att barnet på ett eller annat sätt tar kontakt och vid en ålder av 2, 5 börjar han aktivt prata.
Nyligen kom jag över ett urval av roliga barnord från olika mammor på forumet! Här är några exempel:
"mamalet" - plan
"copaka" - spade
"nini" - fitta
"Titi" - fåglar
"ba" - hund, banan, mormor, wow
"Downs" - trappor
"Titibot" - smörgås
Vilka roliga ord sa dina små? Låt oss dela i kommentarerna!
