När barn fyller tre år har de nya behov relaterade till utvecklingen av deras färdigheter och självmedvetenhet. Följaktligen förändras också erfaren rädsla.
Åldern från tre till fem år kännetecknas av det emotionella innehållet i barnets personlighet. Känslor upplevs inte längre bara, men de börjar kallas och talas högt. Barn letar inte längre bara efter sig själva i hierarkin av relationer, utan de själva strävar efter att bygga dessa relationer. Och här pratar vi inte bara om familjen utan också om bara bekanta och kamrater. På denna upplevelse uppstår bildandet av sådana kategorier som skuld, samvete, erfarenhet. Barn lär sig att uttrycka sina känslor, prata om dem och försöker höra om andras känslor gentemot sig själva. Därför ställs ofta frågan”Älskar du mig?” Och de själva visar ömhet, sympati, medkänsla.
Förutom att bygga relationer med andra lär sig barn också att bygga relationer med sig själva. I denna ålder kan de uppta sig länge, spela ensamma i rollspel och fantisera. Detta är en naturlig och normal process, men med en ogynnsam livsförlopp blir det en faktor som förstärker fantasier och negativa upplevelser.
Saga karaktärer i barns rädsla dyker upp ännu tidigare än tre år, men nu dyker de upp på dagen. Förutom de välkända karaktärerna kan barnets fantasier föda fiktiva monster. Dessutom kännetecknas denna åldersperiod av en ganska stabil triad av rädslor: ensamhet (förlust av kärlek), mörker och trångt utrymme.
Trots tillgivenhet för båda föräldrarna (förutsatt att det finns jämna och vänliga relationer i familjen), utmärker barn närmare fyra år en förälder av motsatt kön. Detta är det så kallade "Electra-komplexet" för tjejer och "Oedipus-komplexet" för pojkar. Med otillräcklig emotionell närhet till en förälder av motsatt kön kan barnet utveckla rädslan för Baba Yaga eller vargen, Barmaley - som en upplevelse av bristande uppmärksamhet och värme. Manliga och kvinnliga karaktärer identifieras med pappa respektive mamma.
Praktiskt råd
1. Det viktigaste förebyggandet av rädslor under denna åldersperiod är fortfarande emotionell stabilitet och lugn i familjen, lika relationer. Det är just den resursen som hjälper barnet att självständigt klara åldersegenskaper, med nya upplevelser, detta är ett tillstånd av skydd och stöd i livet.
2. Dessutom är det viktigt att komma ihåg att familjemedlemmarnas förmåga att uttrycka sin kärlek till varandra och till barnet själv blir viktig för barnet. Och det finns också förmågan att acceptera denna kärlek. Bortse inte från det femtonde omnämnandet av barnet om ömheten som känns mot dig: kram, kyss, tack, erkänn den ömsesidiga känslan. Ju mer våra barn hör hur de älskas, desto starkare och djärvare blir de.
3. Låt aldrig ditt barn förstå med ditt beteende och ord att du kanske inte älskar honom. Det värsta som ett barn kan höra: "Jag älskar dig inte" eller "Om du beter dig så kommer jag inte att älska dig." När allt kommer omkring kan samma fras uttalas på ett helt annat sätt: "Jag blir upprörd när du beter dig illa för att jag älskar dig" - innebörden är densamma, men den uppfattas på ett helt annat sätt.
4. Rädslan för mörkret kommer från de tider då den rymde dolda rovdjur och annan fara. Den överlevande var den som visste hur man kunde förutsäga dessa faror och reagera på dem i tid. På ett eller annat sätt går alla barn igenom fruktan för mörkret, och det är normalt. Du måste uppleva när denna rädsla blir besatt. Och de rätta handlingarna beror också på hur djupt denna rädsla är rotad inuti. För vissa barn kan det bara vara tillräckligt med en nattlampa i närheten och tillåtelse att slå på och av den efter eget gottfinnande - bara förmågan att kontrollera mörker och ljus löser ibland problemet. Och andra barn kan behöva mycket mer hjälp och stöd i denna fråga. Var inte rädd för att lägga dig bredvid ditt barn eller bjuda in honom till din säng, låt honom lämna dörren på glänt, se till att det inte finns någon i garderoben tio gånger på kvällen, säg för trehundrade gången att du inte kommer ge din lilla son eller dotter en förolämpning mot någon. Det kan vara svårt för vuxna att uthärda alla dessa ritualer, men det är mycket svårare för barn att hantera sina fasor framför mörker och försvarslöshet - det är alltid värt att komma ihåg.
5. Föräldrar bör ha en tydlig regel - straffa aldrig ett barn genom att låsa honom eller henne i ett mörkt rum eller en garderob. Och även många välkända timeouts i ett separat rum bör uteslutas i denna ålder. Vuxna ser snabbt styrkan av effekterna av sådana straff, men de förstår inte alltid styrkan av dess konsekvenser: försämrad rädsla, panik, stammande och nervös tics.
6. Åldern från tre till fem år är den period då man kan arbeta med rädsla genom bilder och kreativitet. Barn vid denna tid är lyhörda för alla spel. Rita rädslor tillsammans, skulptera med plasticine, ge dem namn, leka med dem, tämja dem, ta hand om dem med ditt barn. Kom med dina egna sagor istället för de "läskiga" - låt barnet ha alternativ för olika händelser.
