Hur ofta gör vi, föräldrar, i livets liv och rörelse förbi kosmisk hastighet helt enkelt banalt avsked barn, alltid vid fel tidpunkt, alltid naivt irriterande "varför", utan att märka hur vi skadar dessa våra barn eller det hur vi blockerar deras kognitiva processer. Och då är vi uppriktigt förvånade - varför barnet inte alls vill studera, klagar dömt att den yngre generationen i princip inte har någon pedagogisk motivation.
Och vad är egentligen vår andel av skuld i det som händer? I själva verket är det under perioden av dessa irriterande "varför" som barnets mycket kognitiva aktivitet bildas, vilket så saknas senare i skolperioden. Barnet får inte bara svar på frågor utan lär sig också att koncentrera sin uppmärksamhet, lyssna, förstå, analysera. Så det visar sig att de allra första lärarna i hans liv är hans föräldrar.
Alla vet hur mycket som beror på den första läraren. Kommer hon att kunna intressera barnet, ge honom en kärlek till kunskap. Ingen hävdar att det är från detta första steg in i kunskapens värld under hennes känsliga vägledning som all efterföljande utbildning av barnet i skolan beror på det. Hans framgång och önskan att lära sig. Så varför tillåter vi, föräldrar, att avfärda barnets naiva "varför" utan att inse att vi faktiskt är hans allra första lärare?
Dessutom tänker vi aldrig på exakt dessa "varför" och låter oss skapa vårt förtroendeförhållande med barnet. Varje gång de får svar på sina nyfikna frågor förstår barnet att föräldrarna alltid har tid för det. Att allt som berör honom är viktigt för föräldrarna. Således utvecklar barnet en förståelse för sina föräldrars absoluta acceptans. Han förstår att hans föräldrar älskar honom av någon - liten, dum, inte alltid förståelse, nyckfull och lydig. Sådana barn kommer inte att vara rädda för att se dumma ut, de kommer inte att vara rädda för att göra misstag. De kommer inte att vara rädda för att inte veta något, de kommer inte att vara rädda att fråga. Det betyder att de inte kommer att vara rädda för att vara sig själva.
Om barnet inte får svar på sina irriterande frågor, har han en känsla av att hans föräldrar inte är upp till honom. Att de har viktigare saker att göra, men han, liten och dum, är inte intressant för dem, och … behövs inte.
Så det visar sig att med lite "varför" börjar vårt barns "start i livet". Och vad starten blir - beror direkt på oss, föräldrarna.
