I barnkammargruppen leker barn mest med leksaker och inte med varandra, så det finns inga problem i kommunikationen. Men i den förberedande gruppen är situationen annorlunda. Barn tillbringar mycket tid tillsammans, kommunicerar, deltar i gemensamma spel. Det finns situationer när barn berättar föräldrarna om deras ovilja att gå på dagis. Varför kan denna situation uppstå?
För det första beror det på klimatet i barnets familj. Om allt är bra i familjen är barnet som regel mycket sällskapligt, aktivt och vänligt. Om situationen i familjen är motsatt är barnet tillbakadragen och osällligt. Då bör du börja med att bygga relationer mellan familjemedlemmar och du måste kommunicera med barnet. Det är nödvändigt att ta reda på orsakerna till hans ovilja att gå på dagis och förklara för honom varför det är nödvändigt.
För det andra finns det ledare i vilket team som helst. Barn försöker ofta vara vänner och se upp till bra kamrater som lärare kan uttrycka sympati för. I det här fallet kan barnet ha en dålig relation med sådana ledare, eller så kan han inte bli vän med dem. Det är värt att förklara för barnet att relationerna kan förbättras över tid och berömma honom i de saker som han gör bra. Råd honom kanske att visa sina färdigheter i dagis så att han kan bli vän med andra barn.
Har situationen förändrats? Då är det värt att prata med läraren. Om gruppen är stor kan det vara svårt för en dagisarbetare att kontrollera aggressivt och arrogant beteende hos barn. Detta är en del av hans uppgifter, men görs när det är möjligt.
Alternativt är det möjligt att kommunicera med föräldrarna till barnet som förolämpar barnet. Be dem prata med sitt barn.
Det kommer att vara bra om barnet från tidig ålder kommunicerar med barn i sin egen ålder: syskon eller kusiner. Då blir det lättare för honom att hitta ett gemensamt språk med barn i dagis, för han har redan kommunikationsförmåga, en viss beteendemodell kommer att utvecklas.
Men vi får inte glömma att konfliktsituationer inte kan undvikas. Det skulle vara bättre att förklara för barnet att varje och ibland oförskämd kommunikation eller vägran av vänskap inte bör tas på allvar i livet utan att stänga ögonen för det. När allt kommer omkring är alla människor olika, med sina egna egenskaper. Ju tidigare han förstår detta, desto lättare blir det för honom att ytterligare bygga relationer i laget.
