Varje lärare strävar efter att göra sin lektion så intressant som möjligt, på vilken elevernas uppmärksamhet och effektiviteten i själva lektionen och naturligtvis moralisk tillfredsställelse från deras yrke kommer att bero på. Kvaliteten på elevernas förberedelser bestäms till stor del av lektionsnivån, nämligen dess metodiska och innehållsdelar, atmosfären av koncentration om ämnet och dess intressanta innehåll.
Nödvändig
material, visuellt hjälpmedel
Instruktioner
Steg 1
Förbered dig noggrant för lektionen. Var tydlig om ämnet när du planerar din lektion. Identifiera sedan de ledande ämnena och ange den del av materialet som ska användas i framtiden för dess utveckling.
Steg 2
Se till att planera ditt läromedel. Hitta litteratur som lättast förklarar ämnet. Om materialet för studenter är nytt bör du hämta en lärobok, monografi, populärvetenskap eller encyklopedisk publikation som har mest fullständig information.
Steg 3
En förutsättning för en bra lektion är närvaron av uppgifter och material i den, vilket skulle glädja och överraska studenterna. Det kan vara: en fantastisk upptäckt, intressanta fakta, kognitiv upplevelse, icke-standardiserade tillvägagångssätt för vanliga situationer. Man bör komma ihåg att det är bättre att välja uppgifter enligt principen: "från enkelt till komplext."
Steg 4
Omedelbart före lektionens början förbereder du allt du behöver: instrument, visuella hjälpmedel, ytterligare litteratur etc. Materialet måste skrivas på tavlan i förväg i form av tabeller, diagram eller en kort sammanfattning.
