Både lärare och föräldrar vet att matematik är en kraftfull faktor i bildandet av barnets kreativa och kognitiva förmågor, liksom hans intellektuella utveckling. Framgången med att undervisa i matematik i grundskolan beror på barnets matematiska utveckling i tidig ålder.
Instruktioner
Steg 1
Börja göra matte med ditt barn så tidigt som möjligt, för i tidig ålder kan barnets hjärna absorbera och assimilera mycket användbar information. Matematisk kunskap i senare liv kommer att vara användbar för många yrken, och förmågor kan manifesteras på grundval av vanliga matematikklasser.
Steg 2
Bäst av allt, barnen kommer ihåg användbar information i spelet. Börja med att räkna: gå på gården, räkna fallna löv, träd, buskar, blommor etc., längs vägen - bilar. Till exempel räknar du de svarta bilarna som du stött på, barnet - vitt eller rött, den som räknar mest vinner.
Steg 3
Hjälp ditt barn att lära sig begreppen "en" och "många". När du möter en passerande cyklist, fråga honom hur många cyklar han ser. När han har svarat: "En", ställ nästa fråga: "Hur många bilar finns på gatan?" Förklara att det finns många bilar om barnet är förlorat att svara. Ge fler liknande exempel. Säljaren har många bollar, och flickan har en. Det finns många träd på ena sidan av gatan och ett på den andra.
Steg 4
Presentera barnet till begreppen "mer", "mindre", "längd", "bredd". På gatan, använd materialet till hands: kottar, löv, pinnar, stigar i trädgården eller parken (bredare eller smalare), staket (hur många steg tar) etc.
Steg 5
Häng matematiska affischer runt din lägenhet: räkning, siffror, multiplikationstabeller, former, former etc. Först kommer barnet helt enkelt att överväga dem, sedan blir han intresserad och börjar ställa frågor.
Steg 6
På ett stort papper ritar du ett hus med tio våningar upp, tio ner och en bottenvåning (på marknivå). Häng den på en framträdande plats så att den alltid är "framför våra ögon" och lek med din bebis. Till exempel: "2 + 4" betyder att ta en hiss från andra våningen 4 våningar uppåt; "2-6" - gå ner 6 våningar. Således kan du "döda två fåglar i en enda sten":
a) barnet kommer snabbt att bemästra addition-subtraktion;
b) enkelt och naturligt införa ett sådant koncept som negativa tal.
Om du fäster huset med magneter i kylskåpet kan du visuellt flytta den magnetiska mannen över golven.
Steg 7
Byt roller med din bebis. Låt honom förvandlas till lärare och du till student. Den här tekniken är användbar eftersom den minskar klassens monotoni, ökar barnets ansvar, hjälper till att komma ihåg vad du bara behöver lära dig utantill, till exempel samma multiplikationstabell. Ibland ge ditt barn fel svar på frågan för att bibehålla lärarens intresse och "jakt" passion. Förresten, efter det kan han bättre komma ihåg de uppgifter som han "fångade" dig på och kommer att börja uppskatta sin egen auktoritet hos "läraren".
