Rollspel för barn och ungdomar hjälper till att utveckla personlighet. Rollspel har en undervisnings- och utbildningseffekt, deras syfte är att utarbeta vissa sociala roller.
Rollspel för småbarn och barn i grundskolan
För sådana åldersgrupper av barn blir sådana rollspel som ambulans, sjukhus och familj det mest spännande. Till exempel i spelet "Familj" ges rollerna för mödrar och fäder ofta till äldre barn och barnens roller - till yngre barn. I ett sådant spel har barn rätt att självständigt bygga familjerelationer, utföra de dagliga sysslorna och bekymmerna hos vuxna familjemedlemmar. Samtidigt har föräldrar möjlighet att se utifrån hur barn uppfattar sin familjekrets för kommunikation.
Rollspel som ambulans och sjukhus utvecklar grundläggande livsprinciper hos barn. Bland dem kommer barmhärtighet, önskan att hjälpa andra och vård av människorna kring dem fram. Dessa spel använder olika rekvisita, som görs tillsammans med barnen.
Rollspel för tonåringar
Rollspel för denna ålder är mer varierade än för småbarn. Alla involverade barn deltar i skapandet av handlingen, bilder och val av rekvisita. Varje situation med interpersonell interaktion kan bli grunden för ett rollspel. Till exempel ett bibliotek och en fysisk, en reklamkampanj och ett presidentval, en detektiv eller romantisk berättelse. För ungdomar är det mest intressanta de spel där det finns kommunikation med kamrater. Värdet av sådana spel är möjligheten att titta utifrån på alla situationer som uppstår i livet.
För närvarande används rollspel i stor utsträckning under sommarlovet för ungdomar i barns hälsoläger. Rollspel på den här tiden hjälper barn att bli mer enade i ett litet team, att förverkliga sin egen aktivitet, att övervinna stereotypa beteendemässiga liv. Dessutom lär dig rollspel dig att improvisera, inte vara rädd för misslyckanden med att uppnå dina mål och att titta på dem med humor. De mest populära i en sådan situation är spel som "Tolv månader", "Treasure Hunt" eller "Big Journey". Dessa spel involverar ett stort antal deltagare - minst femton personer. När de spelar utvecklar barn olika färdigheter och förmågor. Efter dem ser tonåringar både sig själva och världen omkring dem mer realistiskt. Således finns det ett mycket mjukt och subtilt psykologiskt inflytande på ett mycket rörande och sårbart tonåringsmedvetande. Korrekt organiserad barns fritid förenklar hela utbildningsprocessen.
