Den mest grymma boken om att uppfostra barn - detta är beskrivningen som ges av majoriteten av läsarnas recensioner av Amy Chuas bok "The Battle Hymn of the Mother Tigress." Boken beskriver den kinesiska metoden för att uppfostra barn, som skiljer sig mycket från den moderna västerländska. Så mycket att han för vanliga europeiska och amerikanska läsare verkar otroligt tuff och till och med grym.
Amy Chua är en känd kinesisk forskare med en examen i rättsvetenskap från Harvard Law School. Han undervisar för närvarande vid Yale University och har den akademiska titeln professor. Författaren till fyra böcker, varav den mest populära var verket "Slaghymnen om moder tigressen." Styvheten i de utbildningsmetoder som beskrivs i boken orsakade ett stort offentligt svar. Boken är inte ett vetenskapligt arbete, den beskriver den kinesiska modellen för föräldraskap samt författarens personliga livserfarenhet.
Beskrivna föräldrametoder
Moderna europeiska föräldrametoder bygger på ständigt beröm av barn, oavsett om det finns skäl till detta. I den meningen bygger den kinesiska föräldremodellen på det faktum att beröm verkligen måste förtjänas. Samtidigt anses kritik vara mer användbar och det finns aldrig mycket av det.
I det kinesiska samhället förväntas mycket av barn. Och först och främst - obestridlig lydnad och underkastelse. Man tror att barn inte bör känna till något självständighet tills de når en ålder av majoritet och vara helt förlåtna på sina föräldrar. Mor och far vet alltid bättre vad som är bra och vad som är dåligt för sina barn. Den senare är att lyssna och lyda.
Att fira barns födelsedagar tillsammans är slöseri med tid och pengar, liksom annan underhållning som inte ger praktiska fördelar. Moderns huvuduppgift är att förbereda barnet för vuxenlivet och det bästa sättet för detta är att ladda barnet med alla möjliga användbara saker varje dag.
Som ett resultat av sådana uppfostringsmetoder kan barnet inte ens föreställa sig att föräldrar kan vara oförskämda och till och med motsäga. Kinesiska barn respekterar sina föräldrar djupt, hjälper och stöder dem resten av livet. En daglig mängd användbara saker ger utmärkt akademisk framgång - kinesiska barn lär sig mycket bättre än sina kamrater från västländer.
Den kinesiska föräldremodellen är inte ny. Det har utvecklats under århundraden och årtusenden och anses vara traditionellt för det kinesiska samhället. Även kinesiska invandrare som lämnade sitt hemland på jakt efter ett bättre liv följer det.
Attityden hos bokens författare till utbildningsmetoder
Amy Chua är djupt övertygad om att det kinesiska utbildningssystemet är väsentligt överlägset det västerländska, eftersom hon från ung ålder infogar sanningen, enligt vilken endast hårt arbete och viljestyrka hjälper till att nå framgång i livet. Detta gäller särskilt för emigranter som kommer till ett främmande land, där ingen väntar på dem och det inte finns någon att hjälpa.
Amys föräldrar flyttade själva till USA på jakt efter lycka och uppfostrade sina fyra döttrar enligt den kinesiska modellen och tvingade barnen att ständigt arbeta på sig själva. Som ett resultat tog alla döttrar examen från skolan med utmärkta betyg och tog examen från prestigefyllda universitet. Inklusive de yngre som lider av Downs syndrom.
Det enda Amy stred mot föräldrarnas önskemål var att hon gick för att studera vid Harvard, medan hennes far ville att hon skulle åka till Stanford. Denna uppförsel bedrövade initialt Amys föräldrar, men efter att ha fått sin doktorsexamen "förlåtes".
Författaren tror också att den amerikanska livsstilen och föräldraskapet förstör dem. De vet inte hur man arbetar, vet inte hur man uppnår mål, ger upp vid det minsta misslyckandet och använder sig inte hundra procent. De kan inte uppnå framgång på samma sätt som de inte kan överträffa sig själva och sina förmågor.
Kinesiska mammors attityder till lärande
I Kina tror man att barn bara ska ha det bra. Utan några förbehåll. Fem med minus är redan ett otillfredsställande betyg, och fyra är synd! Om ett barn inte kan studera med bara A är detta en allvarlig försummelse i hans uppväxt. Endast inom kroppsövning och drama får barn ha betyg på fyra. Och sedan under förutsättning att barnen i matematik blir de bästa i klassen.
I händelse av en konflikt mellan barnet och läraren tar föräldrarna i alla fall sidan av vuxna. På detta sätt lär sig barn inte bara att respektera vuxnas auktoritet utan också att etablera konfliktfria relationer med äldste i ålder och ställning.
Att delta i ytterligare cirklar och sektioner uppmuntras inte om de inte ger ett seriöst praktiskt resultat i framtiden. Man tror att det är bättre för ett barn att ägna hela tiden åt studier. Om du deltar i aktiviteter utanför skolan, bara i ett ämne och under förutsättning att det blir bäst där.
Till exempel skickade Amy själv sina döttrar för att studera violin och piano. Samtidigt fick hon dem att öva på instrumentet varje dag. Även på helger, även på helgdagar, även på sjukdagar och helgdagar. Alla dessa ansträngningar är endast för att uppnå högsta resultat.
Andra funktioner i kinesisk uppfostran
Styvhet och grymhet i att uppfostra barn är en välsignelse. Det är förmågan att vara ihållande och motstå ödesslag som bör utvecklas hos barn från födseln. Det är så kinesiska mödrar föreställer sig sitt uppfostringssystem.
Föräldrar tror att de är tillåtna mycket i förhållande till sina barn. Förolämpa, förödmjuka ett barn, hota honom eller utpressa honom - allt detta anses normalt. Det är mycket värre om mamman plötsligt slutar skjuta barnen och låter dem inte uppnå maximala resultat.
Varje olydnad och olydnad hos barn är en allvarlig försummelse i deras uppväxt och en signal för modern att öka sin kontroll över dem många gånger. För ett barn i en sådan situation är det bäst att ge upp och följa föräldrarnas instruktioner.
Resultat
Kinesiska föräldrar tror att deras barn är skyldiga dem under resten av livet. Tiden som ägnas åt att uppfostra och utbilda dem, ansträngningarna för att ta hand om dem - allt detta gör att kinesiska barn känner att de står i skuld till sin mor och far. Och denna skuld måste betalas tillbaka dagligen och varje timme, även när det strider mot deras personliga liv.
I Kina överger barn aldrig sjuka och äldre föräldrar. Och fram till slutet av sina liv bor de hos dem eller tar dem med sig. Annars väntar dem outplånlig skam.
