Det är vanligt med röran i barnkammaren. Leksaker är utspridda överallt, färger och hantverk sprids på bordet och kläder staplas i en hög. Detta kaos stör emellertid knappast barn. Därför blir oordning ofta orsaken till gräl och maktkamp mellan föräldrar och barn.
Huvudproblemet är att föräldrarnas och barnens åsikter om hur ett snyggt barnrum ska se ut är väldigt olika.
Först måste du lära ditt barn att städa. Du måste visa dina barn hur man håller ordning och förklara för dem varför rengöring är viktigt.
Hur mycket ett barn kan göra på egen hand beror på deras ålder och utveckling. Men även mycket små barn kan redan hjälpa till med rengöring. Små barn har kul att delta i vardagliga uppgifter. Detta hjälper till att öka deras självförtroende.
Följande riktlinjer kan vara till hjälp för att få ditt barn inblandat i städning:
- För självrengöring är det nödvändigt att utrusta barnkammaren på ett sådant sätt att föremålen är på en nivå som är tillgänglig för barnet med bekvämt stapelbara lådor,
- sortera leksakerna så att barnet vet var vad som ligger, - för att leka med små leksaker är det bättre att lägga en trasa på golvet, så att det senare blir bekvämare att samla allt, - ställ inte för höga krav på städning, detta kan leda till överbelastning och hat mot barnet för städning, - barn behöver tid för att avsluta sitt spel, så barn måste informeras om att det är dags att städa efter 10-15 minuter, - närma dig rengöringsprocessen på ett lekfullt sätt. Till exempel körs bilar in i garaget och dockorna läggs i sängen, - ge ditt barn små uppdrag, till exempel att samla fyllda leksaker i en låda, - glöm inte att berömma barnet och vara glad över det snygga rummet, - ta isär och kasta trasiga och gamla leksaker tillsammans med ditt barn, skapa inte överflöd av leksaker, - rengör inte för ditt barn, om du skyller på honom för röran, och rengör dig själv, kommer barnet att förstå att rengöring inte är hans ansvar,
- hjälp inte att leta efter saker, om barnet behöver något måste han hitta det själv, - fastställa vissa regler, till exempel, sätt pennor i ett glas och lägg smutsiga kläder i en tvättkorg, -var en förebild, om du behåller ordning i lägenheten kommer barnet att följa ditt exempel.
Vid 5-6 års ålder vet de flesta barn redan vad rengöring är. Men barn gillar inte att helt enkelt följa instruktionerna. Barnet bör uppmuntras mer att ha sina egna idéer om hur man kan lägga ihop sina saker. För yngre studenter är rengöring en fråga om avtal. Hur ofta städar du? Var hör ämnet till? Vad är ett städat rum? Diskutera mer detaljer med ditt barn.
Och om du inte håller med alls? För det första är det värt att kontrollera oss själva: är vi för noga med att beställa? Om du är osäker, var mer tolerant. Det är mycket viktigt för barnets utveckling att han lär sig hur man självständigt reglerar rengöringsprocessen så tidigt som möjligt. Detta tjänar ett pedagogiskt syfte: så att barnet blir en fritt utvecklande självständig personlighet och inte slösar bort energi på att uppfylla beställningar från utsidan. Föräldrar bör ta sig ihop och låta barnet städa själva. Något liknande: "Vi kom överens om att du kommer att städa upp idag."”Jag steg nästan på det du lämnade på golvet. Plocka upp den innan den går sönder."
Under tonåren har de flesta barn en pogrom i rummet. Ropa, slå eller klaga är meningslöst. Föräldrandexperter rekommenderar att vara tålmodig när dyra CD-skivor ligger på golvet, sängen inte är gjord och garderoben är ful med saker. Tonåringar försöker sig själva som en ny person som har distanserat sig från sina föräldrar. Under tiden bör föräldrar bara hoppas att den tidigare uppfostran inte gick utan att lämna ett spår och bara insistera på minimikraven för städning. Dessa krav kan vara ungefär så här:
- de allmänna reglerna gäller i vardagsrummet, i köket och i badrummet, det måste vara snyggt där så att alla är bekväma, -i barnrummet ska det vara en fri passage till fönstret så att det kan ventileras, -störningen bör inte skada barnets studier, till exempel sökandet efter skolböcker.
Således har städning i varje åldersgrupp för barn vissa skillnader. Men argumentet som kan användas för barn i alla åldrar är detsamma: rengöring behövs inte för att det är vackert, utan för att det är väldigt bekvämt att hitta dina saker snabbt.
