För spädbarn under ett år och äldre är en TV eller dator en "universell irriterande", eftersom den involverar de flesta organ av perception - syn, hörsel, känslor hos barnet. I äldre ålder, när barn lär sig att memorera en plot, "laddar" TV: n också barnets intelligens. Därför kan TV-tittande utföra en utvecklingsfunktion, men under vissa förutsättningar.
Instruktioner
Steg 1
Föräldrar bör begränsa hur lång tid de tittar på TV. Barn från en och en halv till tre år kan se det inte mer än en halvtimme om dagen, barn från tre till sju år - cirka 40 minuter, äldre barn bör inte spendera mer än 2 timmar om dagen på skärmarna. Ett barn som påverkas rekommenderas inte att titta på TV före sänggåendet, eftersom det kan orsaka problem med att somna. Det är bättre för barn i yngre förskoleåldern att inkludera inhemska kortteckningar, som inte tar mer än 15-20 minuter.
Steg 2
Om TV: n är din hjälpare (till exempel tittar ett barn lugnt på tecknade serier och du klipper naglarna eller rengör öronen), välj en tid då tecknade serier eller barnprogram visas på TV. Sådana förfaranden bör dock inte missbrukas.
Steg 3
TV har bland annat en positiv effekt på bildandet av ett barns ordförråd. Därför är det viktigt att barnet tittar på program som passar hans ålder. För att konsolidera nya ord och begrepp, prata med ditt barn eller läs en bok där dessa termer finns.
Steg 4
I vissa fall kan TV hjälpa till att utveckla uthållighet hos barn med problem med uppmärksamhetsbrist. För sådana fidgets blir det ett slags inlärningsverktyg, men visningsprogram måste åtföljas av förklaringar från en vuxen.
