Under livets tredje månad går barnets utveckling in i en ny fas: han inser att sakerna omkring honom inte bara kan ses utan också smakas med beröring. Ett barn vid 2, 5 månaders ålder börjar ta tag i och hålla föremål i händerna, smaka på dem, manipulera dem. Under denna period är det viktigt att stödja den lilla forskaren och förse honom med värdiga studieobjekt.
Det är nödvändigt
Skaller, gummileksaker, specialtillverkade påsar, olika hushållsartiklar
Instruktioner
Steg 1
Till en början, erbjud dina baby färgade bollar eller ringar och hjälp honom att hålla dem. Ge ditt barn en gnistrande leksak. De kan tas i munnen och pressas i handtagen. De är ljusa och pipande, vilket innebär att alla barnets sinnen kommer att vara inblandade.
Steg 2
Var särskilt försiktig när du väljer skaller, särskilt det material de är tillverkat av. Det första ditt barn kommer att göra med en leksak är att lägga den i munnen, så ofarligheten hos de råvaror som den är tillverkad av bör inte orsaka det minsta tvivel. Dessutom borde en 2 månader gammal skramling ha rundade hörn och ett bekvämt handtag. Företräde bör ges till en leksak gjord av mjukt material, ljus färg och avger ett trevligt, inte för högt ljud.
Steg 3
Att diversifiera barnets taktila känslor hjälper speciella påsar gjorda av material med olika texturer, fyllda med en mängd olika fyllmedel vid beröring. Den kan tvättas och kalcinerad flodsand, torkade ärtor, bovete, fjädrar, halm etc. Du kan göra dem själv. Se till att alla sömmar sys noggrant och att tygerna inte bleknar eller läcker innehåll. Vik tyget flera gånger om det behövs. Gör påsarna små i storlek och avlånga för att göra det lättare för barnet att ta.
Steg 4
Det kommer att vara mycket användbart för barnet att inte bara utforska leksaker utan också några säkra hushållsartiklar. Under ditt ständiga övervakning, ge ditt barn en målad träsked med ett rundat handtag, en tråd pom-pom, en visp för vispning, en nylonlock och en plastflaska. Naturligtvis måste alla artiklar försköljas och douses med kokande vatten. Våra förfäder tillät också barnet att leka med hushållsartiklar. Allt som barnet inte kunde bryta eller svälja användes. Detta gjordes inte för att det fanns få leksaker, utan för att introducera barnet till världen där han skulle leva så tidigt som möjligt.
