För att ett barn ska kunna utveckla logiskt tänkande, uppmärksamhet och minne är det först och främst nödvändigt att utveckla fingermotorik. Ju mer skickliga barns fingrar är, desto bättre utvecklas barnets minne, uppmärksamhet och logiska tänkande. Ritning är en av metoderna för att utveckla fingermotorik.
Hur lär jag ett barn att rita med pennor?
Först och främst väljer vi pennor. För ett barn 3-4 år gammalt behövs pennor med sex grundfärger, eftersom barnet först måste lära sig de primära färgerna. Vi väljer pennor med en mjuk stav, sådana pennor är bekvämare och lättare att rita.
För att rita kan du ta liggande eller tjocka ark i formatet 4. Arken för att rita måste vara stora, så att barnet får större möjlighet och utrymme att visa fantasi.
Vi skapar motivation, dvs. intressera barnet genom att komma med en intressant, magisk berättelse om en penna eller pennor.
Därefter visar vi barnet hur man håller en penna ordentligt i handen och bjuder in barnet att ta den. Om ditt barn inte kan plocka upp en penna på egen hand, hjälp honom och se till att han håller pennan korrekt.
I det första steget av teckningen lär vi barnet att rita raka, vågiga, böjda linjer. Och i framtiden vill vi att barnet ska rita tydliga linjer som är stängda i olika former. Samtidigt skapa uttrycksfulla bilder.
Därefter lär vi barnet att rita enkla geometriska former: en cirkel, en fyrkant. Steg för steg tar vi barnet till ritobjekt som består av kombinationer av olika former och linjer (matryoshka, boll, etc.).
Vi lär oss att placera bilder över hela arket, dvs. till att börja med upprepar vi bilderna på ett objekt (häckande dockor går, många snögubbar har bländats) och visar sedan olika föremål (bollen hoppar längs vägen etc.).
På detta sätt lär vi gradvis barnet att rita med pennor samtidigt som vi skapar enkla plotkompositioner.
