Att lära sig ett främmande språk som en ytterligare utbildning är ett utmärkt sätt att utveckla ett barns allround. Om du regelbundet behärskar nya grammatiska och verbala konstruktioner kommer minne, koncentration, uppmärksamhet att förbättras avsevärt. Samtidigt kommer problemen med att lära sig modersmålet också att minska avsevärt.
Allt som behövs är rätt omfattande strategi, som används i många moderna språkcentra.
Fördelar med att lära sig ett främmande språk som student:
- förbättrad utveckling av barnets hjärna;
- förbättra assimileringen av annan information;
- utveckling av minne, ökande koncentration av uppmärksamhet;
- snabb växling mellan pågående operationer;
- bredda barnets horisonter;
- förbättra kunskapen om modersmålet;
- förståelse av traditioner, kultur i andra stater.
Förresten, om en student ständigt lär sig engelska eller andra språk, är det bättre att inte pausa under semestern (speciellt för sommaren). Ord glöms mycket snabbt, färdigheter går förlorade. Om möjligt, upprepa ordförrådet under semestern, titta på filmer, lyssna på låtar på ett främmande språk, gå på kurser eller skicka ditt barn till ett säsongsbetonat främmande läger.
Det mest effektiva alternativet är att besöka ett språkcenter eller en handledare under semestern. I det första fallet kan du till och med lösa in en kupong för ett barn för spännande semesterprogram.
Ett annat alternativ är att komma till språkcentret omedelbart efter semestern, parallellt med skolan. Intensiteten och schemat för klasserna gör att du kan välja den utvecklingshastighet som passar barnet, komma ikapp och till och med klara skolplanen och bli den bästa eleven i klassen.
Varför behöver vi ytterligare lektioner på ett främmande språk
Ytterligare utbildning ger eleverna färdigheter och kunskaper som inte undervisas i utbildningsinstitutioner alls eller täcker på en mycket låg nivå. Barn som går på lektioner utanför skolan håller bättre reda på tiden, de måste vara i tid överallt: göra skollektioner, ta en promenad, sova. Disciplin tränar organisatoriska färdigheter och fritiden växer bara. Som ett resultat kommer barn att vara mer sällskapliga, målmedvetna och oberoende än sina kamrater som lämnas åt sig själva och ofta till en surfplatta.
Kunskaper i främmande språk tillåter barnet att titta på filmer i originalet, kommunicera med invånare i andra länder och inte uppleva svårigheter att förstå någon annans tal när de reser. Skolprogrammet för detta är naturligtvis inte tillräckligt, därför är det nödvändigt att studera ytterligare och endast med yrkesverksamma.
Ytterligare kunskap är först och främst nyckeln till att förstå världen. Gymnasiet ger kunskap, men visar sällan verkligen hur man använder det, vad som behövs för djupgående analys av information. Utbildningens ensidighet leder till att barnets akademiska prestationer är lägre än vad de kunde vara. Det är ytterligare klasser som ger praktiska färdigheter. Fritidsaktiviteter förbättrar den akademiska prestationen avsevärt.
Det är svårt att överskatta fördelarna med att lära sig främmande språk. Så innehav av minst två fördröjer ögonblicket för minnesnedsättning med 5 år eller mer. Hjärnbarken är bevuxen med nya neurala kopplingar, som är ansvariga för inlärning, hastigheten för assimilering av ny kunskap.
