När det lilla mirakel som du såg fram emot är född, börjar de första och mest intressanta ögonblicken i hans liv: det första leendet, den första tanden, det första steget, det första ordet. Allt detta sker gradvis, varje fenomen har sin egen tid.
Instruktioner
Steg 1
Innan man talar lär sig barnet att höra och förstå andras tal. Eftersom han befinner sig i livmodern känner han redan ömt tal, mild strök. Under de första månaderna av livet reagerar han mer på sin mors röst och försöker hitta henne genom att vrida huvudet medan han gör olika ljud. Av dessa ljuds natur kan du förstå stämningen hos barnet som gör ont. Efter 3-4 månader börjar barnet, när människor som är kära för honom, börja pladdra glatt. Han gör ljud som liknar tal, men de smälter samman. Samtidigt måste du prata med barnet och uttala orden korrekt. Det är tillrådligt att konsolidera dessa ord med någon form av handling eller indikation på de objekt som de hänför sig till.
Steg 2
Forskare identifierar passivt och aktivt ordförråd hos ett barn. Ord som ett barn kan uttala högt klassificeras som aktiva, och de som förstår klassificeras som passiva. Ordförrådet börjar bildas med 8-9 månader. Vid 1 års ålder har ett barn ett gap mellan aktiva och passiva ordförråd. Han kan redan uttala 5-8 ord, men han måste förstå mer än hundra. Och det första ordet som en bebis kan säga behöver inte vara "mamma".
Steg 3
Ett barns första ord är associerade med människor eller föremål som omger det. Han kan förenkla deras uttal genom att ersätta dem med ljud som är lätta att uttala: "yum-yum", "buy-by". Lärare rekommenderar också att kalla objekt i två ord: det fullständiga namnet och de ljud som kännetecknar det (ko - "mu", kråka - "kar"). Dikt och tungvridningar är till stor hjälp vid utvecklingen av barns tal.
Steg 4
Vid 1, 5 års ålder börjar barnet göra de enklaste fraserna. Vid 3-4 års ålder kan han uttala fulla meningar. Från 1, 8 och 2, 5 år kan du redan kommunicera helt med ett barn, som med en vuxen. Om detta inte händer måste du söka hjälp av en psykolog och logoped. Specialisten kontrollerar först och främst barnets passiva ordförråd. Att prata efter levnadsåret är inte en obligatorisk faktor, men barnet måste förstå vad exakt han får veta. Det är ganska svårt att kontrollera om barnet förstår ditt tal, så en specialist måste göra det.
Steg 5
Barns utveckling är individuellt och direkt relaterad till vuxnas attityd gentemot honom. Var inte lat att prata med ditt barn, läs böcker för honom. Lär dig dina egna barns dikter och sånger. Kommunikationen med ditt barn ska vara livlig och intressant. Lär dig att förstå din bebis.
