Så snart ett barn riktar sin uppmärksamhet mot händerna, ungefär tre månaders ålder, blir arbetet med att utveckla finmotorik särskilt intressant och chansen att barnet kommer att tala korrekt ökas.
Fingerspel och övningar
Fingerspel är bra eftersom de kan startas redan från födseln, och även efter några år kommer barnet att bli lika spännande att spela dem. Fingerövningar kan delas in i två typer - spel där det är aktivt arbete med fingrarna och spel där hela handen är inblandad och det samtidigt görs en massage av handflatan och fingrarna.
Fingerspel är vanligtvis fingerförlängningar och böjningsövningar, såsom Magpie Crow-spelet eller andra liknande räknade rim och barnrym. I spelet kan du ge varje finger ett namn eller koppla dem till familjemedlemmar.
Spel som främjar ett mer aktivt handarbete kan startas med de enklaste: att ta tag i andra delar av kroppen med handtagen, till exempel en annan arm eller ett ben. Efter sex månader kan du spela "Ladushki", liksom "Loaf", göra rörelser med händerna knäppta i nävar upp och ner ("knåda degen") och säga:
”Jag blandar degen, Det finns en plats i ugnen
Jag ska baka en limpa
Fortsätt, fortsätt ("rulla degen" från hand till hand)"
Fina motorleksaker
Utvecklingen av händer med finmotorik är möjlig med hjälp av en viss typ av leksaker. I ung ålder är detta utvecklingsmattor med speciella insatser som har olika texturer, samt mjuka leksaker-diskanthögtalare som måste pressas eller lätt knackas för att få ljud. Du kan också sy en bok av filt eller tyger av olika texturer med ljusa och prasslande applikationer.
Vid en ålder närmare ett år bör barnet erbjudas en pyramid, prefabricerade häckande dockor eller andra improviserade medel som ofta lockar barnets uppmärksamhet mer. Till exempel små burkar med skruvlock eller en hemlagad skattkista där du kan lägga föremål i olika former, som pärlor, knappar, pasta. När du väljer sådana föremål, kom ihåg att det finns en risk att sväljas av ett barn och föredra tillräckligt stora prover.
Från andra improviserade medel, tack vare vilka talutvecklingen sker, kan man utmärka spannmål - ris, bovete, liksom baljväxter och nötter. För att arbeta med spädbarn kan du sy små påsar av olika tyger fyllda med flingor, ettåriga barn gillar att "sortera" små flingor på egen hand under övervakning av vuxna. Finmotorik anses vara tillräckligt utvecklad om barnet vid ett års ålder kan plocka upp ett litet föremål med indexet och tummen.
